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학교주변의 성을 자극할 수 있는 환경정화의 문제에 대한 대책이다
민간단체에 의한 유해환경의 정리, 감시, 단속보다 법적 조처는 물론이요, 보다 강력한 사법적 단속의 강화와 처리가 필요하다.
5. 끝으로 성폭력과 성범죄의 예방을 위한 대
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학교 대학원.
권은영(2000). 초등학생을 위한 집단 따돌림 예방프로그램 개발. 계명대교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 따돌림 행동이란
2. 집단 따돌림 행동에 대한 개입전략
1) 제도적 개입전략
(1) 교육 및 훈련
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교육프로그램. 부산정신의학.
김춘진. 2005. 유엔마약 범죄기구 전문가초청 강연 및 마약중독자 치료보호 입법공정회 자료집. 국회.
김태련 외. 2004. 발달심리학. 학지사.
김현호. 2004. 인간관계론. 문학마을사.
김혜련. 2001. 정신건강론. 학지
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대한 조치
(3) 보호시설의 확충
(4) 아동학대 예방 및 치료를 위한 자원 확보
2) 교육적 차원의 해결과정
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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및 노인보호전문기관 설치하도록 하였다
(47)학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률(2004년 제정 2005년 시행)
: 학교폭력의 예방과 대책에 관하여 필요한 사항을 규정
- 피해학생의 보호, 가해학생의 선도, 교육하며 학생의 인권을 보호하고 건전한
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및 노인보호전문기관 설치하도록 하였다
(47)학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률(2004년 제정 2005년 시행)
: 학교폭력의 예방과 대책에 관하여 필요한 사항을 규정
- 피해학생의 보호, 가해학생의 선도, 교육하며 학생의 인권을 보호하고 건전한
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교육과학사 / 2003 유아기와 아동기 발달특징
I. 유아기
1. 인지발달
2. 사회성 발달
3. 성정체감 발달
4. 놀이발달
5. 공격성 발달
6. 부모의 양육태도
7. 아동학대
II. 아동기
1. 아동기 발달과업
2. 학교환경
3. 또래관계
4.
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유아 보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참고
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 - 시설보호사업의 개념
- 시설보호 대
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유아기 발달
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
III. 아동기 발달
1. 아동기 발달과업
2. 학교환경
3. 또래관계
4. 대중매체의 영향
5.
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