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학교와 사회성
1) 사회성의 정의 및 의의
(1) 사회성의 개념
(2) 사회성의 중요성
(3) 사회성의 발달
(4) 초등학교 아동의 사회적 행동의 여섯가지 특징
(5) 학교에서 부적응 아동에게 발생되는 문제
(6) 대책
3. 아동방임 및 학대와 실태
1)
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폭력현상을 심정적으로는 동조하는 분위기가 퍼지고 있는 데에 문제가 있다. 여러 문화매체를 통해 폭력적인 문화가 유포되고 있는 것이다. 예를 들면 게임이나 만화에서 등장하는 폭력성을 들 수 있는데, 이를 막기 위해서는 학교와 가정에
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영향
6) 사회에 미치는 영향
5. 아내학대에 대한 이론적 접근
1) 아내학대에 대한 이론적 관점
2) 폭력상황에서의 여성의 심리에 관한 관점
6. 아내폭력에 대한 예방과 대책
1) 일차예방
2) 이차예방
3) 삼차예방
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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대책. 서울 : 홍익재
이현기. 2005. “아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구”. 한국사회복지정책학회. 사회복지정책(23권), pp. 77-108
하은경 외. 2002. “아동학대 실태 및 관련 요인: 대구광역시 일개초등학교를 중심으로”. 대한보건협회학술지
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대책. 서울 : 홍익재
이현기. 2005. “아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구”. 한국사회복지정책학회. 사회복지정책(23권), pp. 77-108
하은경 외. 2002. “아동학대 실태 및 관련 요인: 대구광역시 일개초등학교를 중심으로”. 대한보건협회학술지
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학교폭력 실태에 대한 종단적 연구), 한국청소년개발원 학술지(2001-2002)
경찰백서, 경찰청, 2002
대한교육연합회, 소외 현상과 청소년 문제, 1985.
마음의 문을 열고, 서울특별시교육청, 1996
가출 청소년에 대한 사례 관리 지침처, 김지혜, 나눔의
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학교와 사회복실천. 나남출판
- 이덕준(2005). 예방중심의 지도가 훨씬 편하다. Ⅰ. 학교폭력의 개념
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 범주
1) 학교, 가해자 그리고 피해자
2) 폭력
Ⅱ. 학교폭력의 실태
1. 학교폭력의 심각성
2. 학교
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및 비행 예방
○ 유해업소 청소년 출입 실태 점검단속 및 청소년 선도
7) 지역별 학생 생활지도 대책 협의회
가) 일시 : 12월 중 예정
나) 장소 : 지역교육청
다) 참석 대상 : 학교폭력추방협의회 위원 전원
라) 주요 내용
○ 학교폭력 예방 및 지
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복지론 Social Welfare with Youth (제3판, 2010.7.25)
저자 : 홍봉선, 남미애 공저
출판사 : 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
참고문헌
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및 보육환경 조성
- 아동친화적 놀이 환경 및 유해물질로 부터의 아동보호
- 안전한 급식 및 식품 제공
c. 위험으로부터의 보호 및 안심 환경 조성
- 학교 폭력 예방 및 대책 강화
- 아동학대 제도개선 및 예방
- 실종아동 예방 및 지원
- 유해환
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