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에 개입하여 폭력을 중지하려는 노력을 했다고 하고, 개입 행동을 했을 때 절반이 넘는 57%는 가해자의 폭력 행동을 중단시키는 효과가 있었다고 보고하고 있다.
학교폭력을 예방하기 위한 다양한 대책이 마련되어 시행되고 있지만, 그중에서
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폭력이란
1) 사이버 폭력
2) 사이버 불링
3) 사이버 따돌림
4) 플레이밍
5) 사이버 괴롭힘
6) 위장하기
7) 아웃팅
8) 사이버 스토킹
3. 사이버상의 학교폭력 중 사이버불링 사례
4. 사이버상의 학교폭력을 해결하기 위한 방법
1) 정보 윤리
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사이버폭력 피해사례 및 예방안내서”, 정보통신윤리의원회, 2005
박무원, “사이버 폭력에 대한 형법적 대응”, 안암법학회, 2011
정완, “사이버범죄론”, 법원사, 2010.09.01.
김동환, “사이버 범죄에 대한 연구”, 창원대학교, 2010
성인숙, “중
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학교폭력의 예방 및 감소방안으로 사이버폭력을 예의주시할 필요가 있다.
학생 스스로가 사이버폭력 피해자가 되어 체험해보는 ‘사이버폭력 체험앱(사이버폭력 백신)’을 사용해 보는 것은 학생들의 사이버윤리 의식 함양에 도움이 될 것
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학교폭력 가·피해 징후가 보인다면 집중상담 및 관찰을 통해 세심한 주의를 기울여야 한다.
⑦ 사이버폭력 예방교육
- 인터넷 사용 예절, 정보통신 윤리 교육 등을 수시로 실시한다.
- 피해, 가해 사실은 모두 기록으로 남는다는 사실을 교육
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학교, 지역사회의 영향력 비교. 「교정연구」.
이승현강지현이원상(2015). 「청소년 사이버폭력의 유형분석 및 대응방안 연구」. 한국형사정책연구원.
정희태(2011). 학교폭력 예방과 갈등해결 방안 : 인성교육적 접근. 「윤리연구」.
조희정(20
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사이버 불링’에 피멍드는 청소년, 서울신문, 2012.4.10
민병기, 동급생 안티카페만 1000여개 달해 “사이버 불링 방지 핫라인 구축해야”, 문화일보, 2011.11.28
수지 오, 사이버 불링 (Cyber Bullying), www.ukopia.com, 2010.12.2
오애리, ‘사이버 불링’ 끈질
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윤리적 혹은 비도덕적 행동을 하는 것
3)정신병질
: 비정상적인 성격으로 말미암아 건전한 사회적응에 곤란을 일으키는 성격 1. 폭력의 심리란?
2. 성폭력
3. 학교폭력
4. 군대폭력
5. 가정폭력
6. 사이버폭력
7. 사이
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학교가정지역사회 협력체계 구축방안과 자살 및 중대사태에 대한 사회적 책임의 사안발생시 신속한 대응이 가능한 시스템구축을 마련할 수 있는 예방교육모형을 개발하여야 하고 사이버폭력 예방 및 정보윤리교육의 전문가 활성화를 위해
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사이버 윤리와 네티켓
2. 사회 혼란
Ⅲ. 익명성의 순기능과 중요성
1. 민주주의를 실현시켜주는 궁극적인 수단
2. 사회 발전
Ⅳ. 익명성의 폐해를 막기 위한 방법
1. 가정과 학교에서의 인성 교육을 통한 네티켓 확립
2. 사이버 범죄
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