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모형이다.
2) Big6 정보리터러시 모델
정보소양 학습표준으로서 미취학 아동에서부터 고학력자에 이르는 사람들과의 경험을 바탕으로 개발한 정보문제 극복을 위한 처리과정모형이다.
Big6정보리터러시 모델은 정보문제해결 과정의 다양한 단
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학습이론
① 기본개념
② 관찰학습의 구성
③ 상호결정론
④ 자기효능감
5) 기타 학습이론들
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이론의 평가
Ⅲ. 학습이론
1. 행동주의 학습이론
1) Watson의 고전적 조건반사이론
2) Thorndike의 연결주의
3) Pavlov의 고전적 조건형성이론
4) Skinner의 조작적 조건형성이론
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발견 수업 모형
3. 탐구 수업 모형
4. 발생 학습 모형
5. STS(science, technology and society)
6. 순환 학습 모형
7. 인지 갈등 수업 모형
Ⅶ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법
Ⅷ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 방향
Ⅸ. 결론
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모형
3. 유아 체육놀이 교육프로그램의 구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3) 준비 및 정리 체조
4) 종합 순환 활동
5) 프로그램의 구조
Ⅵ. 유아감성교육(수업)프로그램
Ⅶ. 장애아동통합교육(수업)프로그램
1. 정의
2. 필요성
3. 이론 및
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모형(연결주의 혹은 병렬분산 처리모형)
3) 이중부호모형
4. 메타인지(초인지)
1) 인지에 관한 지식
2) 인지과정을 조절하고 통제하는 능력
5. 학습전략
1) 학습전략의 범주
2) 학습전략 훈련프로그램
6. 망각
1) 소멸이론(흔적
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것이다
1) 챈트(chant)와 노래(song)를 불러본다
2) 신나게 게임을 해 보자
3) 역할놀이(role-play)로 표현해 보자
4) 우리가 최고다
3. 스스로 하는 어린이가 될 것이다
1) 선생님, 스스로 해 볼래요
2) 선생님, 도와주세요
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학습 전략
1. 읽기 과정에 따른 전략
2. 읽기 교육 교수․학습 전략의 필요성
3. 읽기 교육에 유용한 교수 ․학습 모형
4. 읽기 전략의 통합 모형
ꊵ 읽기 교육의 평가 및 송환
1. 읽기 평가의 목적과 원리
2. 읽기 평가의 방안
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학교 체육과(체육교육)의 교육과정 편성
1. 초등학교 체육과 교육과정 년간 시간 배당 기준
2. 연간 계획 수립 시 유의 사항
Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 지도과정
1. 탐구 경험 학습 단계
2. 발견 경험 학습 단계
3. 간접 결합 경험 학
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영역
2) 웹 저작 영역
3) 탐색 영역
2. 정보 통신 기술을 활용한 초등영어
1) CD-ROM 타이틀 활용 학습
2) 웹 자원 활용 학습
3) CMC(Computer Mediated Communication)활용 학습
Ⅸ. 초등학교 영어과(영어교육) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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