|
서강대 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
김민정, e-포트폴리오의 설계 및 활용에 과한 연구: 설계 기반 연구(Design-Based Research)의 관점으로, 교육공학연구 제 22권 제 2호, 2006.
문제민, 웹기반 독서 포트폴리오 시스템의 설계 및 적용, 공주대학교
|
|
|
1. 성장과정
평범하신 부모님 밑에서 ○남 ○녀 중 장남으로 태어났습니다. 보통 미대를 전공한 사람이라면 누구나 그렇듯이 어렸을 때부터 남들이 말하는 소질이라고 하는 것이 있었고, 그림 그리는 것이 무작정 좋아 미술유치원, 초, 중, 고
|
|
|
서강대)
신화가 된 전설적인 서비스(뱃시 샌더스, 미래지식, 2004. 12. 20)
삼성은 왜 노드스트롬을 벤치마킹하는가?(예문, 이광종, 2005. 1. 24)
서비스기업의 경영전략(이순철, 삼성경제연구소)
15초 안에 팔아라(패트릭 매카시, 세종서적)
조직행동
|
|
|
는 데 필요한 언어 능력을 기른다.
Ⅲ. 결론
지금까지 국내 주요 한국어 교육 전문기관인 ‘서강대 한국어교육원’과 ‘연세대 한국어학당’의 홈페이지에 게재된 한국어 교육과정을 통해 한국문화교육이 어떻게 반영되고 있는지 알아보았
|
|
|
성찰의 시간을 많이 갖도록 노력하는 편입니다.
서강대학교 대학원 경제
학업계획
1. 지원동기
2.주요 연구 관심분야 및 연구 계획
3. 희망진로 및 포부
자기소개
1.성장배경
2.학교활동 및 특이사항
3.생활신조
4.성격의 장단점
|
|
|
리더쉽
1. 비전과 가치
서강대 ( 특별한 서강 및 비전 2035 )
≪ 그 림 ≫
1. 비전과 가치
인하대 ( Inha Vision 2020 )
≪ 그 림 ≫
≪ … 중 략 … ≫
4. 윤리경영
서강대
1. 연구윤리 확립
- 『연구
|
|
|
합니다. 서강대학교 체육교육대학원 지원동기서
1. 교육대학원 지원동기서
① [스포츠과학 전공의 가치와 체육교육 현장에서의 중요성]
② [서강대학교 교육대학원 체육교육전공 입학을 통한 체육교육 현장의 질적 혁신 추구]
|
|
|
서강대학교 영어교육 교육대학원에 진학을 희망하는 것은, 영어교육 전문가로서의 깊이 있는 학문적 연구와 현장적인 접근을 통해 합리적이면서도 혁신적인 영어교육법을 발굴하고 연구하고자 하는 열정 때문입니다. 더불어, 교육은 단순히
|
|
|
서강대학교 교육대학원에서의 제 학업과 연구는 교육의 현장에서 직면하는 다양한 심리적, 사회적 도전에 대한 통찰력을 키우고, 그에 대응하는 전략과 방법을 개발하기 위한 것입니다. 이를 통해 교육현장에서의 상담과 지원의 질을 높이고
|
|
|
서강대학교,저, “서강대학교 40년지-1960~2000”, 서울:서강대학교출판, 2000.
서강대학교,저, “서강대학교 요람”, 서울:서강대학교출판, 1965.
정의채,저, “서강 40년과 새천년의 과제”, 서울:서강대학교출판, 2000,
포항공과대학교,저, 포항공대
|
|
메뉴펼치기
