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시오.
2. 지원자의 학업능력 또는 학교생활 태도(수업태도, 수업참여도, 교내활동 참여 등)와 관련하여 고려해야 할 사항이 있다면 경험적 사례를 근거로 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 객관적 지표(교과 또는 학업역량)로 드러나지 않는
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대인관계”
“사진동아리 활동”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“갈등 관리”
4. 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진
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대한 지원동기를 설명하고, 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (500자 이내)
3. 본인이 속했던 공동체에서 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요.
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대해 설명해보라.
30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있는가? 1. 성장과정
“관심 있는 일에 그 누구보다 끈기가 강함”
2. 성격소개
“중재자로서의 소통력”
3. 지원동기
“단국대학병원”
4. 희망 업무 및 포부
“10년 후 나의 모습
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대학입학전형요소로 사용함으로 나타나는 신뢰성, 그리고 공정성 등 염려하여야 할 일이 한 둘이 아니라고 예견되었다. 대학이 자율적으로 대학입학사정 준거를 설정할 수 있으며, 학생들이 여러 대학을 지원할 수 있으며, 수시모집, 특별전
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단국대학교에서 내딛고 싶습니다. 1. 자기소개에 도움이 될 만한 사항을 구체적으로 쓰십시오 (가정환경, 성장과정, 학교 및 지역환경 등).
2. 우리 대학에 지원한 학부(과)를 희망하는 이유, 입학 후 자기계발 및 학업 계획, 졸업 후의
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학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
“아로하”
4. 지원자의 교육환경이 성장과정에 미친 영향과 지원학과 지원한 동기 입학 후 학업진로에 대해 기술
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 지원동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
“숭실
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“도보여행”
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
“아주대학교”
5. 면접기출문제
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업에 대한 사명감과 무한한 열정으로 간호사가 되기를 어릴 적부터 결심하였습니다.
저의 확고한 신념을 높이 평가하여 단국대학교병원에서 일할 수 있는 기회를 주신다면 업무에 대한 무한책임을 보여 환자의 건강 증진과 병원의 발전 그리
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