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중학교 시절, 수학 경시대회에서 1등을 차지한 경험이 있으며, 이를 통해 문제 해결의 기쁨과 도전의 즐거움을 느꼈습니다. 저는 문제를 풀기 위해 다양한 접근 방식을 시도하고, ..(중략) 1.서울과학고등학교에 지원한 동기를 본인의 진로
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협력을 통해 학생들의 전반적인 생활 지도와 학습 지원에 힘쓸 것입니다. 부모님과의 신뢰 관계를 구축하여 학생의 강점과 희망하는 방향성을 함께 공유하며, 언제든지 열린 마음으로 소통하는 교사가 되고자 합니다. 끝으로, 교육 현장에서
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고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구
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고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구
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학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕고자 합니다. 또한, 자신만의 꾸준한 자기 개발을 통해 최신 교육 트렌드와 교수법을 습득하며, 이를 수업에 적극 반영하고 있습니다. 이렇게 쌓은 경험과 능력을 바탕으로 학생들은 영
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고등학교 시절부터 학원에서 프로그래밍 DB과정 이수 후 자격을 획득했고 재미를 느꼈습니다. 현재도 프로그래밍 관련된 분야에 대해 더 공부 중입니다. 관련 자격을 딴 직후에는 중학교 학생들을 가르치는 강사를 3개월 간 하였고 학교에서
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어릴 적부터 항상 부모님께 많은 질문을 하고는 했습니다. 하지만 부모님께서는 질문에 대답해 주시기보다는 관련 책을 사주시며 제가 직접 찾아보도록 도와주셨습니다. 그러다 TED강연을 알게되었고 궁금한 것들에 대해 조금이나마 해결할
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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는 이유를 물어보는 방식으로 할 것이며, 얼토당토 하지 않은 이유를 이야기하더라도 틀렸다는 말을 하여 단박에 짜르지 않고, 좋은 쪽으로 미화 시켜 다음 발표를 할 때 조금 더 자신감있게 할 수 있도록 유도할 것입니다. 그 대신 숙제는 처
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학교 교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 대안학교 교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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