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기말] 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을 ‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리 사회
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교육이 점차 발전해 나가기를 기대해 본다.
* 참고문헌
박성수, 이성진 『교육심리학』 방송통신대학교 출판문화원 1999
조화태, 김계현, 전용오 『인간과 교육』 한국방송통신대학교 출판부 2012
문은식, 박선환 외 1명 저 『교육심리학』 공동
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학교 대학원.
3) 지나영(2011), 유아 리더십 프로그램이 유아의 창의적 리더십 및 자아개념에 미치는 효과, 숭실대학교 교육대학원.
4) 최민희(2009), 초등학생의 컴퓨터 게임몰입과 정신건강 및 학교생활 적응과 관계, 건국대학교 교육대학원.
5)
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학교에서 유아가 어떤 문제를 가졌을 때 좋은 참고자료가 될 수 있다.
여섯째, 교육과정의 작성 방향에 많은 도움을 줄 수 있다.
일곱째, 유아를 지도하는 교사들에게 많은 도움이 될 수 있다.
마지막으로 여러 가지 연구자료를 제공해 줄 수
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기말 2021
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.
1) 3강 노인과 가족
2) 4강 노인 문제
3) 5강 노년기 여가활동과 노인교육
2. 치매돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의료
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교육하도록 하고, 위험요인을 감소시키기 위해 저염식이, 금연, 금주, 체중조절, 지방 섭취, 고혈압과 당뇨 조절에 대한 정보와 중요성을 교육하도록 한다(교재, p181).
5. 참고 문헌
1) 이선옥ㆍ정성희(2015), 노인간호학, 한국방송통신대학교 출
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학교의 행사 및 각종 활동 시에 표현 언어와 수용언어의 촉진을 위한 상호의사소통의 기회를 최대한 제공하는 데 있다.
3. 결 론
의사소통장애에 대한 다양한 교육과정과 교육환경, 교수학습에 있어 제일 중요한 것은 장애 학생을 위한 교사의
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다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.
1) 문화간호역량
2) 다문화간호 대상자 및 가족 간
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학교폭력 예방법
1) 가정환경
2) 학교
3) 사회환경
4) 자아존중감
5) 인권교육
6) 학교사회복지
7) 학교폭력예방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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다문화교육 프로그램의 주제와 대상, 목적, 목표(WHAT)
3, 교육방식 및 교육내용(how)
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으
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