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학급경영: 학교장의 명을 받아 학급담임교사를 중심으로 이루어지는 모든 교과활동 및 생활지도 활동.
(6)학급경영 준비: 학생들의 신상 조사 및 보호자 현황, 학급경영 계획서 작성 및 실천.
*실천: ①경영과 관리의 책임자로서의 역할
②의
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생활지도, 영양정보 보급 , 식품 및 영양관련 업무의 기획, 감독, 지원, 국민 영양감시관리 및 국민영양조사 실시)
ㆍ지역사회 보건소의 영양사에게 지역사회 영양개선에 필요한 전문지식 교육과 사업수행자로서의 임무를 원활하게 수행토록
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생활지도교사
○ 내용
- 입주자의 생활에 관한 가정에서의 협조사항
- 입주자의 생활 태도 등에 대한 정보 전달
- 그룹홈별 생활지도교사와 상담
- 기타 운영에 관한 논의 및 부모교육
Ⅷ. 결론
오늘날 정신지체인을 위한 다양한 서비스 가운
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교사회복지 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위 논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
1) 생활지도
2) 교육복지서비스
3) 학교사회복지
3. 학교사회복지의 필
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생활지도, 영양정보 보급 , 식품 및 영양관련 업무의 기획, 감독, 지원, 국민 영양감시관리 및 국민영양조사 실시)
ㆍ지역사회 보건소의 영양사에게 지역사회 영양개선에 필요한 전문지식 교육과 사업수행자로서의 임무를 원활하게 수행토록
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교사는 각 집단 내에 우수한 학생과 열등한 학생에 대한 적절한 균형이 이루어지도록 팀 구성에 유의할 필요성이 있다. 게임 지도 수업활동시 유의사항
1. 적절한 게임의 선택
2. 교사의 준비사항
3. 촉진자로서의 교사
4. 학생의 참여
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교사의 양성 및 자격과 임용, 교총 교사론
박성수(1986), 생활지도, 서울 : 정민사
신철순·김두성(1998), 학교조직 총체적 질관리 모형의 타당화 연구, 교육학연구 36
윤정일(1995), 한국의 교육정책, 서울 : 교육과학사
이철수(1998), 교원의 단결권,
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교사는 이렇게 가르친다, 풀빛출판사
하승수 외(1999), 교사의 권리 학생의 인권, 사계절 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 지도성(리더십)
Ⅲ. 교사의 직무
1. 학습지도
2. 생활지도
3. 자기연수
4. 학급경영
5. 평가와 사무처리
6. 학교행정의 참여
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생활지도에 도움이 되기 위해서는 학부모와의 지속적인 연계지도가 필요하며 맞벌이나 결손 가정의 원아가 가정에서 배려받지 못하는 시간을 학교에서 보낼 수 있는 행정적 후속이 요망된다.
교사의 자발적이고 노력하는데서 더 큰 효과가
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생활지도를 통한 긍정적 또래관계 지원, 이화여자대학교 교육대학원.
3) 민혜영(2020), 유아사회교육, 공동체.
4) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 공통문제
1. 서 론
2. 교사와 유아의
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