|
개발 모델의 비교
앞서 살펴본 타일러의 모델과 위긴스와 맥타이의 역행설계 모델은 교육내용의 선정부터 고민하는 기존의 접근과는 달리 교육과정을 개발하는 절차와 목표, 평가 준거를 먼저 고려한다는 공통점을 가지고 있다. 하지만 평가
|
|
|
공통점에 해당한다. 이처럼 소테리아 하우스와 회복패러다임은 기존의 의료모델과는 달리 정신질환자가 살아가는 환경을 개선해주고 그 안에서 다양한 사회적 기술을 습득할 수 있도록 함으로써 이후에도 독립적인 생활을 할 수 있는 기회
|
|
|
개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 소개된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되
|
|
|
프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세
|
|
|
공통적으로 조직은 조직변동을 할 수밖에 없는 것으로 인식하고 있다. 설령 외견상으로는 안정된 상태의 조직일지라도 그러한 안정을 유지하기 위해서는 끊임없이 변동해나가야 한다는 인식은 현대사회에서 조직의 생존과 소멸에 대한 통찰
|
|
|
개발. 경영과정보연구 제39권제2호, pp. 145-162
- 박현 외(2000). 예비타당성조사 수행을 위한 다기준분석 방안 연구. 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. AHP 분석의 특징
2. AHP 분석의 일반절차
3. AHP 분석의 강점
4. AHP 분석의 약점
|
|
|
표출할 것이다. 하지만 복지 확충을 위한 재원부담을 미래 세대에게 돌리는 것에 대해 젊은 세대는 반대의견을 표출하고 있다. 이는 국민연금을 둘러싼 논쟁에서도 나타나는 공통적인 현상이다. “국민연금은 노후 대비를 위한 것이다. 이것
|
|
|
공통점이 있는 반면 설립목적과 환경의 차이로 인한 유사성도 있음을 확인할 수 있었다. 앞으로 우리 사회에서 비영리조직의 역할을 더욱 중요시 될 것이라 전망된다. 비영리조직이 사회를 위해 더 나은 재화와 서비스를 공급하기 위해서는
|
|
|
공통적인 문제점은 홍보 부족이다. 국어문화학교의 교육 프로그램 중 온라인 과정은 누구나 참여할 수 있다는 점에서 홍보 및 마케팅을 강화하여 우리나라 국민들의 대다수가 교양 과목처럼 이용할 수 있도록 해야 할 것이다. 아쉽게 현재까
|
|
|
공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오. (10점)
2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘일반적 특성론’과 ‘특수적 반응론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)
3. 행동주의 학자
|
|
메뉴펼치기
