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예술의 사회사 3』, 염무웅, 반성완 역, 창비, 2016.
아르놀트 하우저, 『문학과 예술의 사회사 4』, 백낙청, 염무웅 역, 창비, 2016.
야마모토 다이스케, 『3일만에 읽는 뇌의 신비』, 박선무, 고선윤 역, 서울문화사, 2002.
윌리엄 파워스, 『속도에
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제2절 청소년 폭력의 원인
1. 가정적 요인
2. 교육환경 요인
3. 사회환경 요인
제4장 펑소년 폭력 예방의 사회복지적 접근
제1절 개인적 요인
제2절 가정적 요인
제3절 학교 요인
제4절 지역사회 요인
제5장 결론
참고문헌
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대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
3) 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리
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문화개방이 청소년에게 미치는 영향과 대책」, 한국 청소년 학회, 2000년.
이상일 , 송민 , 이한섭 , 정대균 , 김효자 (사회), 「1989년 하계학술발표회 주제 : 일본문화수용에 (日本文化受容) 따른 문제점 ; 주제토론회」, 한국일본학회, 1989년.
주
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중앙대학교 첨단영상전문 대학원, 2000
4. 김시우, 영화산업의 성공요인분석과 발전방향 가치평가를 중심으로,중앙대 예술대학원
5. 김현숙, 영상산업의 고용관계, 서울대 사회발전 연구소
6. 김형석, 영화 마케팅 비즈니스, 문지사, 1999 Ⅰ.
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대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
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학대예방)
http://video.mgoon.com/447344(아동학대 예방 cf) -과제 계획안/개요
-과제의 목적 및 들어가기 전
1. 아동학대란?
아동 학대의 정의
1)협의적 정의
2)광의적 정의
2. 아동학대의유형
3. 아동학대의 원인 분석
4. 아동학대
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대학원 2006
전경하, “『아동의 권리』 측면에서 본 아동학대의 문제점과 개선방안에 관한 연구 : 아동학대 관련법을 중심으로” 원광대 행정대학원 2006
박상주, “아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구” 중앙대 행정대학원 2005
장영미
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문제제기 및 연구목적
Ⅱ. 분석틀의 이론적 고찰
Ⅲ. 국민연금의 형성과정
Ⅳ. 현황분석
1. 할당(Allocation)
2. 급여(Provision)
3. 전달체계(Delivery)
4. 재정(Finance)
Ⅴ. 문제점 및 개선방안
1. 할당의 문제점 및 개선방안
2. 급여의 문
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문화연구소, 언론학보 제14집, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상제작교육의 의의
1. 직접적인 영상 제작
2. 제작교육의 성과
3. 제작의 문제의식
Ⅲ. 영상의 구성요소
1. 색(Color)
2. 형태(Shape)
3. 구도(Composition)
4. 움직임(Movement)
Ⅳ. 영상매체의
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