|
문제사정을 위한 핸드북. 학지사. 2004.
※ 참고 홈페이지
부산가족발달상담센터 http://www.family1004.net/
아동가족상담센터 http://family.childfund-busan.or.kr/family/
청소년상담지원센터 http://www.cando.or.kr/
노인종합상담센터 http://8517.sywelfare.or.kr/
부산여
|
|
|
방법
4. 예체능 고등학교의 교육과정과 운영
5. 예체능 고등학교의 교수 학습 방법
6. 예체능 고등학교의 교원
7. 예체능 고등학교의 진로 지도
Ⅴ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)와 대안학교
1. 개요
2. 강점
3. 약점
Ⅵ. 고등학
|
|
|
문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다.
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
참고문헌
|
|
|
부산광역시 사회조사 자료 재구성(2011년)
3. 부산광역시 교육청 내부 통계(2012년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육격차의 정의, 현황 그리고 문제점
1) 교육격차의 정의
2) 계층 간 교육격차
3) 도·농 간 교육격차
4) 지역 간 교육격차
2. 교육격
|
|
|
3. 연수의 목적
4. 연수의 유형
5. 효과적인 연수 프로그램의 특징
6. 유치원 교사를 위한 연수과정의 문제점
7. 유치원 교사를 위한 연수과정의 개선방향
8. 유치원 교사를 위한 연수과정 리스트, 대표적 사례
9. 결론
10. 참고자료
|
|
|
대학원 석사학위논문, 2003.
강태중, 고등학교 ‘평준화’ 배정과 경쟁 선발이 사교육비 지출에 미치는 영향 분석, 교육사회학연구, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 과다한 사교육의 발생원인
2. 현대사회의 공교육에 대한 위기사
|
|
|
자기통제력 및 학업성취도의 관계, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
2. 권송자, 초등학생의 게임중독과 교우관계 및 공격성과의 관계, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
3. 이계원, 청소년의 인터넷 중독에 관한 연구, 이화
|
|
|
문제론』서울: 대학출판사, 2001 , p269
<참고사이트>
한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr/
노인의 질병과 의료혜택 (사회복지과대학생모임) |작성자 을이천사
통계청 사회통계국 인구동향과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성노인들의
|
|
|
방법에 의한 유통
1) 물리적 이행에 의한 유통
2) 전자적 이행에 의한 유통
Ⅴ. 컴퓨터프로그램의 창작성
Ⅵ. 컴퓨터프로그램의 담보성
1. 컴퓨터프로그램담보의 한계
2. 컴퓨터프로그램담보의 한계 극복방안
Ⅶ. 컴퓨터프로그램의
|
|
|
학원 특강(실강)과 공단기 스티마 선생님의 면접특강을 통해 면접 팁과 면접 기출 문제 자료를 받아서, 스터디원들과 모의면접을 다수 진행했던 것이 큰 도움이 되었습니다.
저는 사회복지직렬이라 복지전공지식도 준비해야 했어서 많이 스
|
|
메뉴펼치기
