|
환경기초시설 자산관리제, 13
JC_027, 순환자원거래소, 14
JC_028, PRTR, 30/50프로그램, SMART, 15
JC_029, 생물다양성, 유전자원 접근 및 이익공유, [ABS], 나고야의정서, 17
JC_030, BREF, 통합환경관리계획서, 통합환경허가시스템, 18
JC_031, 제3차 지속가능
|
|
|
에너지 값이 얼마인지 말하라. (7점)
2) 활성슬러지법에서 F/M, SRT, HRT에 따른 미생물 성장특성, 침전성, 제거효율, 슬러지 생산량 및 산소요구량의 변화 특성을 설명하라.(6점)
3) 슬러지의 침전성 문제(팽화, 부상 등)의 원인, 현상 및 대책에 대
|
|
|
에너지를 절약할 수 있을 것으로 생각된다.
참고문헌
교육공학. 임철일, 임정훈, 이동주 지음. 출판문화원. 2021 제1장 교육공학의 개념 및 영역
제2장 교육공학의 역사적 발전과정
제3장 교육공학의 이론적 기초
제4장 교수체제설계
참
|
|
|
연구
8. 품행장애 예방프로그램
(1) 고위험군 대상 예방프로그램
(2) 모든아동대상 예방프로그램
9. 품행장애 치료법
(1) 약물치료
(2) 부모의 역할개선
(3) 행동치료
(4) 미술치료
(5) 제도적인 노력
10. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
|
|
|
비축효과
(4) 환경 친화적 에너지
2) 안전한 확대 방안
(1) 친환경적이며 장기적으로 유리한 경제성
(2) 후쿠시마와 다른 안정성을 강조한 원전구조
(3) 영구적인 안전성을 고려한 방폐장 건설
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
환경과 건강2.
임현진, 정수관, 원두환. 2013. 지구온난화가 가정부문 에너지 소비량에 미치는 영향 분석: 전력수요를 중심으로. 에너지경제연구 제 12권 제2호. pp. 33~58. 0) 개요
1) 제목
2) 목적
3) 필요성
4) 선행 연구 검토
5) 연구 모형 및
|
|
|
연구, 김대준, 제주발전연구 제15호 p.179~201
이중근, 한국주거문화사, 우정문고, 2013, p47~49
홍형옥, 한국住居史, 민음사, 1992, p202~205 1. 서론
1.1 기후분석의 필요성 . . . . . . . . . . . . . . 3
2. 본론
2.1 춘천 . . . . . . . . . . . . . . . .
|
|
|
계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 :
|
|
|
1.BEMS정의 및 개념
BEMS란 “실내환경과 에너지 성능의 최적화를 실현하기 위한 빌딩관리시스템” 이다.
? BEMS는 실내환경 및 에너지 사용 현황을 계량/계측하고, 수집된 데이터로 설비운영 및 에너지 소비분석을 통해 비효율적 운영설비를 파
|
|
|
에너지 생산
4) 탄소포집과 저장
5) 본인의 견해
5. 인류를 위한 미래의 기후변화 모델
1) 이산화탄소의 농도변화
2) 기후 요소의 상호작용
6. 인류는 기후변화 문제를 해결할
|
|
메뉴펼치기
