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학교에서의 문화를 첨부하면 좋았을거라는 의견이 있다.
* 수시모집제도로 대학의 입시제도가 생겨서 아이들의 여가시간을 정부에서 지지하는 것도 한번쯤 다뤄볼만한 주제라고 생각된다.
- 기타
* 일각에서는 대학입시를 없애자는 캠페인이
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학원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부를 기술하여 주십시오. (조직이해능력)
[환자 중심, 전인간호의 가치]
암은 단순한 병의 집합체가 아니라 환자의 전반적인 삶과 연결된 복합적인 문제입니다. 이에 한국원자력의학원의 전인간호의 가
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학교폭력실태분석 및 예방대책
http://152.99.19.110/e-lib/newpub/2002-19.hwp 1. 학원폭력의 개념 ------------------------- 1p
2. 청소년 학원폭력 유형 및 특징 ------------------------- 1p
1) 학원폭력의 유형
※ Del Elliott
2) 학원폭력의 특징
3. 학
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학원폭력 예방과 상담, 학지사
김상식 외, 2006, 학원폭력, 하나의학사
홍봉선, 2005, 청소년복지론, 양서원
문용린 외, 2006, 학교폭력 예방과 상담, 학지사
노효진, 2007, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청
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학교 석사논문
○ 김재엽(1998), 한국 가정의 미성년 자녀폭력 실태에 관한 연구, 한국아동 복지학 제 6호
○ 박춘애(1999), 왕따 리포트, 서울: 우리교육
○ 박영숙(1999), 학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향, 한림대학원 석사논문
○ 이
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학 석사논문
◇ 이선영(1996 ) / 청소년의 폭력행동에 관한 사회심리학적 해석 / 청소년문제연구보고서 14집
◇ 이수미(1997) / 영상매체의 폭력성이 청소년기에 미치는 영향에 대한 연구 / 성신여자대학교 대학원 석사학위논문
◇ 우리교육(1999)
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학생들이 가장 오래 머물고 싶은 곳이 학교가 되는 현실이 오기를 바란다.
참고자료 및 문헌
박영숙(1999) “학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향”, 한림대학원 석사논문
손원경91998) “학교폭력 가해 및 피해 중학생의 사회적지지
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학술 대회와 워크숍 등 다양한 학술 행사에 참석할 예정입니다. 이러한 경험을 통해 제 연구 능력과 전문성을 더욱 확장하며, 심리융합과학대학원에서의 교육과 연구 활동을 최상의 수준으로 추진하겠습니다. 고려대학교 심리융합과학대
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학교폭력 예방을 위해서 가장 근본적인 것은 학교의 공동체성을 살리고, 학교를 정서적으로 따듯하고 풍요로운 공간으로 바꾸는 것이다. 그동안 한국의 교육은 교육에 대한 어떠한 가치관이 부재한 상태에서 오로지 입시위주의 교육을 목적
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