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사회복지대학원 석사학위논문
김은경 외 (2006) 성구매자 재범방지교육(‘존 스쿨’) 효과성 분석
김은선(2003) “문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의
적용 사례연구” 한림대 사회복지대학원, 가족치료학
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복지의 이해 | 강영실 | 신정 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성장애인의 현황
Ⅲ. 여성장애인의 실태
(1) 노동
(2) 교육
(3) 출산, 육아, 가사
(4) 폭력과 학대
1) 가정폭력
2) 성폭력
Ⅳ. 여성장애인 복지정책의 문제점과 대안
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학원, 과외)의 실태
1. 가구당 과외비와 가계비에서의 비중
2. 과외비율
3. 과외유형
4. 과외과목
5. 과외비 규모
Ⅶ. 사교육(학원, 과외)의 문제점
Ⅷ. 사교육(학원, 과외) 관련 정책 과제
1. 다양한 교육 수요를 학교에서 모두 충족시킬
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사회복지사를 소개하고 앞으로의 병실생활과 비슷한 문제를 가진 친구들과의 물질사용에 관한 교육에 대해 설명할 목적을 가지고 있었으며 클라이언트는 입원 전 상황에 대해서 별 거부감 없이 사회복지사를 받아들이며 얘기를 하였음.
2. 3
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사회모델의 기본과정 및 주요개념
1. 기본과정
2. 주요개념
Ⅳ. 심리사회모델의 개입실천
1. 심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델
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학대받은 여성과 아동에 대한 쉼터
③ 옹호(advocacy) : 사회복지를 다른 전문 전문직과 차별화해 주는 것
ex) * 심신장애인, 아동, 노인이 자기 권리를 주장할 만한 능력과 지식 및 기술이 부족할 경우 최선의 이익을 위해 입장을 대변해 주는 것
*
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 아동복지서비스 프로그램
I. 지지적 아동복지(지지적 서비스)
II. 보충적 아동복지(보충적 서비스)
1. 영유아보육
2. 피학대아동 보호사업
3. 소득
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9. 자녀와 갈등을 갖지 않도록 가정의 화목에 최선을 다하십시오
10. 학대받는 것이 자신의 잘못이라 자책하기 보다 도움을 청하십시오. 1. 노인학대의 정의
2. 노인학대의 실태
3. 학대의 영향 및 심각성
4. 사회복지적 개입필요성
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사회 적응 및 자립의식, 자기개발 등의 프로그램을 계획하여 퇴소 후에도 사회에서 직면하게 될 문제들에 대해 스스로 잘 해결해 나갈 수 있는 체계적 교육이 필요할 것이다.
아동복지의 실천의 장이 되고 있는 아동시설보호는 원래 혈연이
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사회복지사의 노출을 모방함으로 인해 클라이언트의 노출이 증가할 수 있다.
이처럼 사회복지사의 자기노출을 통해 라포가 강화되고 신뢰가 증가하면서 클라이언트는 자신의 문제에 대한 새로운 시각을 가질 수가 있다.
그러나 순수한 감정
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