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발병
- 가족력 有
▶ 인두의 연쇄상구균 감염과 관련된 급성 사구체 신염
환절기 혹은 추운계절 발병, 겨울과 봄동안 빈도가 가장 높다
인후염 후 8～14일에 발병
학령전기, 남 〉여(2배)
▶피부의 연쇄상구균 감염과 관련된 사구체신염
더운 열
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폭력예방 교육
성폭력 예방교실
폭력아동의 분노(충동) 조절 훈련
시험 공포증의 극복
감성함양 프로그램
진로 상담 발달의 단계와 발달 과업
(1) Hurlock의 발달 단계이론
(2) Havighurst의 발달과업
소년기 (8-12세)
청소년기 (13-18세)
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발달력
영유아기
학령전기
학령기
청소년기
성인기
7)가족력
8)정신성적 이력
9)정신상태 검사(MSE)
전반적외양
태도 및 행동
기분 및 정동
사고
지각
인지능력
병식
10)심리사회적 사정
11)신체사정
12)임상적 검사
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고위험 모아간호학 2016
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시
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고위험 모아간호학 2018
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시
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발달이론
○ Kohlberg의 도덕발달이론
○ H.S.Sullivan의 대인관계이론
○ Mahler의 분리 개별화 이론
○ (그밖에, 학습에 의한 발달이론들..)
Ⅱ. 각 성장발달단계의 특징
○ 영아기
○ 유아기
○ 학령전기
○ 학령기
○ 청소년기
○ 초기성
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발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)에 따라 차이가 있기 때문에 아동의 발달단계에 맞는 간호 방법에 대해서 숙지하고 있어야 하겠다. 또한 아동간호사들은 중환아 아동을 간호하면서 많은 윤리적 문제와 마주할 수 있기 때문
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발달 이론이 모든 현대 가족에 정확하게 적용되는 것은 아니다. 이러한 점에서 가족 건강 간호학 연구에서는 변화하는 가족기능에 대한 연구가 더 필요하다고 생각된다.
Ⅳ.참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학. 한국방송통
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발달 단계에는 중요한 사회적 대리인이 있으며, 이들에 의하여 사회적 요구가 주어지게 된다고 하였다. 영·유아기에는 부모, 학령기에는 이웃이나 또래집단, 청소년기에는 친구나 역할 모델, 성인기에는 연인이나 배우자가 주요 사회적 대리
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발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하고 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하며 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 정리
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