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교육기관 간의 협력을 강화하여 일관된 안전교육이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 이를 통해 유아들이 가정과 유아교육기관에서 보다 효과적인 안전교육을 받을 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김수정, 「유아 안전교육의 필요성과 실태 연구
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교육 내용에 대한 갈등 요인
3. 교육 방법에 대한 갈등 요인
4. 교사를 보는 시각에 대한 갈등 요인
5. 학생관에 대한 갈등 요인
6. 학부모, 교사, 학생 관계에 대한 갈등 요인
7. 그 밖의 갈등 요인들
Ⅵ. 교사와 학부모 갈등의 사례
1. 사례
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사례 연구, 경희대학교
서영희(2001), 독서 단계별 활동을 통한 사례 연구, 동국대학교
이길재(1974), 겨울 독서학교 운영실태 : 독서활동실천사례, 경상북도교육청
최경희(2003), 독서활동을 이용한 구조화된 집단놀이치료 사례연구, 대구대학교
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교육에 관련된 부모교육 같은 연수의 기회가 주어진 다면 참여 의향이 있으십니까?
① 꼭 참여 ② 참여 ③ 모름 ④ 불참 ⑤ 무조건 불참
설문에 참여해 주셔서 감사합니다*^^*
설문지 조사 결과
대부분의 가정이 안전의 개념과 필요성은 인지하
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필요성
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 조기 교육
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 자료수집 및 절차
Ⅳ. 연구결과
1. 조기교육 실시현황
2. 조기교육 실시목적
3. 조기교육 실시동기
4. 학부모의 불만
5. 학부모들의 요구사
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사례
1. 평가 개요
1) 평가 목적
2) 평가대상 기관
3) 평가항목 및 평가방법
2. 평가결과의 총평
3. 단계별 평가 결과
1) 계획 단계
2) 집행 단계
3) 산출·결과 단계
4. 평가 성과와 반성
1) 2007년 평가
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교육적 의미. 석사학위논문. 중앙대학교 대학원
서정림(2006). 유아교사의 초임 교직적응경험의 의미 탐색. 석사학위논문. 중앙대학교 대학원
이지원(2005). 초임 유아교사 오리엔테이션 실태와 필요성 인식 조사연구. 석사학위논문. 숙명여자대
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교육의 의의
Ⅱ. 유아 경제교육의 필요성
Ⅲ. 유아 경제교육의 지도 내용
1. 경제개념
2. 소비자 교육
3. 6차 유치원 교육과정 (사회생활 영역에 포함된 경제교육관련 내용)
Ⅳ. 유아 경제교육의 실제
Ⅴ. 유아 경제교육의 프로젝트 사례
1.
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교육적 의의와 필요성\", 경기교육. 2001.
3. 김정배,정익재. \"청소년 봉사활동 참여 실태 조사 연구\",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
4. 박경일, 송경화, 정형심. \"대학과 지역사회 청소년 자원봉사활동의
연계프로그램에 대한 사례연구\". 2000.
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교육대학원 석사학위논문.
김현경, 이수현(2015). 부모교육. 서울: 학지사.
손복이(2007).유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 참여도와 요구도실태 비교.아주대학교 공공정책 대학원 석사학위 논문.
이재연김경희.『부모교육』.서울:양서원.2012.
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