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교육 실시 프로그램은 부족하다. 청소년과 성인들이 모두 미디어 메시지를 비판적으로 이해하고 자신의 경험에 적용시킬 수 있도록 청소년 시설이나 기관 등에서 이를 위한 미디어 교육을 실시할 필요가 있다. 그리고 학부모, 어린이 공동 참
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및 금연 지도의 새로운 개념으로의 확장
2) 금연 지도의 새로운 목표(흡연자의 금연 시도, 계속 금연에 대한 의견)
3) 금연 지도의 방법개선
Ⅹ. 금연교육 개선방안
1. 학교?교사차원에서
2. 학부모 차원에서
3. 사회적 차원에서
?. 결론
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학부모를 대상으로 실시된 디지털 미디어 교육 프로그램은 스마트폰 사용에 대한 부모들의 인식을 크게 개선했다. 이 프로그램을 통해 부모들은 단순히 아이의 스마트폰 사용 시간을 줄이는 것이 아니라, 아이가 디지털 기기를 긍정적으로
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교육과학사.
임효미(2017). 맞춤형 보육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 요구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤재선(2015). 무상보육정책에 대한 보육교사와 학부모 인식에 관한 연구. 한성대학교 행정대학원 석사논문. Ⅰ. 서
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교육부 및 각급 학교는 부모 교육의 중요성을 인식하고 부모 교육 특강 및 프로그램 운영과 학부모 교실 운영 등을 통한 부모 교육 활동을 전개해 나가고 있다.
2. 사회 환경 개선 사업
가.학교 주변 환경 개선 사업
*학교 주변의 환경 정화
*학
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교육 서비스를 제공하기 위해서는 관련 전문가들의 팀 접근이 필요하다는 것은 특수교육의 상식이므로 각 지역에 의사, 치료사, 심리전문가 등이 배치되어 상시적인 활동을 하여야 하며 학부모 상담과 상급학교와의 연계, 지역의 일관성 있
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교육이 표류하고있다. 유아시설은 곳곳에 널려있지만 유치원과 어린이집 놀이방 가운데 어느 곳에 보내야 할 지 학부모들은 고민이다. 비슷비슷한 프로그램과 만만치 않은 교육비도 불만이다. 유아교육 대상 아동이 200만명이 넘는데도 독립
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학생 치료 및
교육을 위한 프로그램
- 학교 폭력 가해학생 특별교육 프로그램
- 학교 폭력 피해 학생 특별 프로그램
Ⅴ. 예산 및 장소
Ⅵ. 학교 폭력예방 및 발생 시 대처 요령
- 학부모용
- 학생용
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2) 시간 연장보육과 휴일 보육 프로그램
3) 시간 연장보육과 휴일 보육의 문제점 및 발전 방안
6. 부모협동보육
1) 부모 협동 보육의 의미
2) 부모 협동 보육의 특성 및 환경 구성
3) 부모 협동 보육의 문제점 및 발전 방안
참고문헌
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증가
4. 학부모 60% “자녀 조기유학 반대”
Ⅶ. 향후 조기유학의 개선 방향
1. 의무교육대상자에 대한 ‘유학’ 제도 도입
2. 조기유학 부작용 예방 교육프로그램의 필요성
3. 유학체험 교육프로그램으로서의 교환?체험학습
참고문헌
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