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작품을 제작하였고, 전국 학생 과학ㆍ예술대회에서 특상을 수상하였습니다. 이후 학교 내에서 진행된 디지털 아트 공모전에서는 200여 작품 가운데 최우수상 상을 수상하며 창작 능력을 인정받았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 보다 심도 있
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작품전을 참여하였으며, 그중 10여 건이 지역 대회에서 수상하는 성과를 거두었습니다. 특히, 학생 패션쇼에서는 300여 명의 관객 앞에서 제 작품을 선보였고, 이 경험은 창의력과 실무 능력을 크게 향상시켰습니다. 의류 제작에 대한 열정을
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제작 기술을 연마했고, 졸업 작품이 전국 대학생 패션 공모전에서 1위를 차지하며 본교 대표로 선정된 경험이 있습니다. 특히, 지역민의 건강한 피부 보호를 위해 피부 친화적 소재를 활용한 의류를 개발하여 과학적 검증을 거친 후 지역 보건
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과학과 예술이 만지점에 있으며, 이 융합적 접근이 새로운 가치를 창출한다는 신념으로 지원하였습니다. 대학 시절 디자인 공모전에서 ‘지역 활성화’라는 주제로 팀을 이끌어 3편의 작품을 제작하였으며, 전국 학생 디자인 공모전에서 최
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작품 제작에 참여하여 전국 학생기술경진대회에서 2위를 수상하였고, 40여 팀 중 상위 5%에 들었습니다. 또한, 지역 과학 축제에서 자신의 작품을 소개하며 300명 이상의 관객과 교사들의 찬사를 받았으며, 이를 통해 공학적 사고력과 발표력을
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제작 동아리 활동을 통해 3D 프린터와 CNC 가공기기를 활용하며 10건 이상의 작품을 완성하였고, 이 가운데 공기압을 이용한 물체 움직임 설계를 통해 20% 이상의 효율 향상을 달성하였습니다. 또한, 전국 고등학생 과학경진대회에서 기계 설계
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과학 동아리 활동을 통해 4차 산업혁명 관련 프로젝트에 참여하며, 인공지능 기술을 활용하여 자율주행 자동차 모형을 개발하였고, 완성도 높은 작품을 디지털 과학전시회에서 소개하는 기회를 얻었습니다. 또한, 교내 과학논문 발표대회에
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작품분석 및 창작지원 시스템을 개발하였으며, 이 프로젝트는 국내 학술대회에서 우수상을 수상하였고, 앞으로도 이 분야의 발전을 위해 실질적인 연구 활동을 지속해 오 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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과학 동아리 활동으로 3D 프린터를 활용한 친환경 시제품 제작 프로젝트에 참여하여, 학년별 우수 과제 선정과 함께 지역 과학축제에서 전시 기회를 얻게 되었습니다. 그 과정에서 지도교사의 지도 아래 실험 설계 1.지원동기
2.입사 후 포
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학생들이 언어에 대한 이해를 넓히고, 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현할 수 있도록 돕고 싶다는 열망이 커졌습니다. 국어의 다양한 장르와 문학작품을 탐구하면서 그 깊이에 매료되었습니다. 문학은 인간의 삶과 경험을 담아내는 강
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