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학생들이 실제적인 경험을 쌓으며, 창의성을 극대화할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 특히, 다양한 매체와 기술을 활용한 작품 제작을 통해 자신만의 독창적인 스타일을 개발할 수 있다는 점에 큰 흥미를 느끼고 있습니다. 이 1.지원 동기
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학생 대상 코딩과전문 웹툰 제작 프로그램을 150회 이상 진행하였으며, 참여 학생의 평균 성장률은 35% 이상입니다. 특히, 학생들이 직접 기획하고 제작한 웹툰이 학교 내 공모전에서 5회 연속 우수작품으로 선정되었으며, 이러한 결과는 학생
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작품을 포트폴리오로 제작하였습니다. 이 중 하나인 캐릭터 애니메이션은 전국 학생 애니메이션 공모전에서 특별상을 수상하였으며, 300여명의 참가자 중 최종 심사에 오르게 되어 실력을 인정받았습니다. 더욱이 요청 작품 비율인 90% 이상을
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제작 관련 프로젝트에 참여하며 15회의 작품을 완성했고, 그중 3건은 전국 대학 영상 공모전에서 수상하는 성과를 거두었습니다. 특히 3분 이내 단편영화 제작을 통해 영상 기획부터 촬영, 편집까지 전 과정을 담당하며, 학생 영상 제작 동아리
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작품 3점을 제작하였고, 이를 전시회에 출품하여 200여 명의 관람객들로부터 호평을 받았습니다. 특히 수학적 원리와 디자인 원칙을 활용하여 작품의 구조와 색채 조화를 이루는 데 심혈을 기울였으며, 이러한 경험은 미술적 창의성과 수학적
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과학전시회에서 ‘양자점 기반 태양전지의 효율 향상’이라는 주제로 과학 포스터를 제작하여 1위를 수상하였습니다. 대학에 진학 후에는 물리학 과목에서 0 만점을 유지하며 10여 편의 학술지 논문과 연구 보고서를 작성하였으며, 1.지원
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과학 동아리 활동을 하면서 10여 차례 프로젝트를 진행하며 실험 및 연구 능력을 키웠고, 3D 프린터를 활용한 수많은 모형 제작 경험도 갖추었습니다. 이 과정에서 얻은 문제 해결 능력과 협력심은 사람들의 삶에 긍정적 영향을 미치는 연구&nbs
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제작한 작업물이 학교 내외로 널리 알려져 지역 그래픽 공모전에 참가한 결과 1등상을 수상하였습니다. 이후 개인 블로그와 SNS 계정을 운영하며 꾸준히 디자인 포트폴리오를 발전시켜 2022년에는 온라인 디자인 공모전에서 300여 작품 중 최우
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작품 판매액은 약 2억 원에 달하였습니다. 이러한 경험은 창조력과 끈기를 배가시켰고, 차별화된 미술 작품의 기획과 제작 능력을 갖추는 계기가 되었습니다. 글로벌 미술 시장에서의 경쟁력을 갖추기 위해, 최신 디지털 기술과 전통 미술의
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학생 때부터 과학에 흥미를 느꼈고, 중학생 시절에는 로봇 제작 동아리 활동을 통해 회로 설계와 프로그래밍을 배우며 전기에 대한 이해를 넓혔습니다. 이후 고등학교에서는 전자회로 실험 및 코딩 프로젝트에 참여하여 뛰어난 성과를 냈습
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