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그렇다면, ‘어떻게 살아야겠는가?’가 한 인간에게 있어서는 죽는 그날까지 정도의 깊이는 있겠지만, 생각을 하게 되는 것이다. 인본주의적 관점은 어쩔 수 없이 이미 태어난 존재라면 각자에게 적합하게 가치 있고 행복하게 살 수 있는 인
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학생의 성별에 따라 차이가 생기게 될 것이다.
남학생
큰 목소리로 강의. 물 흐르듯 하는 수업 방식보다는 체계적인 수업방식을 선택함. 쓸데없는 여담은 생략하고 간결하고 요점 정리된 수업방식. (요점정리)
여학생
부드러운 목소리로 강의.
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정하고, 적응력이 있으며, 따뜻하고, 융통성이 있으며, 학생들의 개인차를 이해하는 특징을 갖고 있다고 설명한다.
(2) 학업성취
부모의 양육 행동은 아동의 성취 행위와 관련이 있다. 부모가 애정적 수용적이고, 자녀의 성취에 대해 칭찬을
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정하고, 적응력이 있으며, 따뜻하고, 융통성이 있으며, 학생들의 개인차를 이해하는 특징을 갖고 있다고 설명한다.
(2) 학업성취
부모의 양육 행동은 아동의 성취 행위와 관련이 있다. 부모가 애정적 수용적이고, 자녀의 성취에 대해 칭찬을
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정하고 있다. 따라서 의료적 모델에 입각한 사회복지실천에서는 내담자가 현재 문제에 대한 모든 책임이 있기 때문에 환자 개인의 변화 특히 정신내적 변화를 일으키는데 초점을 두는 직선적 접근방법(linear approach)을 채택하게 되었다. 그러
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정하고 있다. 따라서 의료적 모델에 입각한 사회복지실천에서는 내담자가 현재 문제에 대한 모든 책임이 있기 때문에 환자 개인의 변화 특히 정신내적 변화를 일으키는데 초점을 두는 직선적 접근방법(linear approach)을 채택하게 되었다. 그러
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각자 노출된 여러 가지 영향가운데서 어느 것을 선택적으로 관찰하고 무엇을 주목해야 할 것인가를 결정하게 된다. 싫어하거나 좋아하게 된 사람과의 관계가 어떠하냐에 따라 학습된 행동의 유형이 크게 영향을 받게 된다. 따라서 학습자인
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각자가 읽은 내용 그대로 자기가 이해한 지식 그대로 서로 대화를 나누다 보니 더 많은 것을 알게 되고 생각해 보게 되었다. 또, 굉장히 특별한 수업을 받은 느낌이 물씬 들었다. 처음 강의를 들었을 때부터, 교수님을 첫 강의에서 뵙을 때부터
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학생들을 지도할 수 있다고 생각했었다. 그리고 이번 과제를 통해서 나 스스로의 윤리적 기준을 세워보고자 하였으나 여전히 내 안에 명확한 기준을 세우지 못한 점이 가장 안타깝다. 그렇지만 좀 더 공부하고 생각해 볼 방향을 잡아주었다는
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가장 빠른 시각은 몇 시 몇 분인지 설명해 봅시다.
설이는 세 변이 각각 6㎝, 2㎝, 3㎝인 삼각형을 그려보았으나, 그려지지 않았습니다. 삼각형이 그려지지 않은 이유가 무엇인지 작도를 통하여 설명해 봅시다.
다음 식을 여러 가지 방법으로 나
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