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진학의 공간이 아니라, 제 교육 인생의 새로운 출발점이 될 것라 기대한느 바입니다. 배움의 과정을 겸손하게 마주하며, 동료들과 함께 질문하고 토론하며 성장하고 싶습니다. 그리고 언젠가, 제가 받은 이 교육을 아이들에게 되돌려줄 수 있
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- 등록일 2025.07.10
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- 직종구분 기타
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대학원이라는 지적인 터전 위에서 더 깊고 섬세한 대답으로 이어지기를 진심으로 바나느 바입니다. 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3. 학위 취득 후 계획
4. 기타 사항
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- 등록일 2025.07.10
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- 직종구분 기타
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아니라, 이론과 실천을 겸비한 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 제 진심과 열정이 한양대학교에서 좋은 결실로 이어질 수 있기를 간절히 바라는 바입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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- 등록일 2025.07.10
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- 직종구분 기타
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진학을 결심하게 되었습니다.
앞으로는 지능형 시스템의 신뢰성 확보, 자동화된 품질 보증 기법, 그리고 도메인 특화 소프트웨어 개발 방법론을 연구 주제로 삼아 학문적 성과뿐만 아니라 실제 산업과 사회에도 기여할 수 있는 연구자가 되고
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- 등록일 2025.08.19
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- 직종구분 기타
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (
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- 등록일 2024.03.16
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- 직종구분 교육 강사직
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (
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- 등록일 2024.03.19
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