|
프로그램
1) M학교의 방과 후 프로그램
(1) 다문화주의적으로 진행하고 있는가?
(2) 다문화교육의 관점에서 분석
2) S학교의 다문화가족 자녀 학습지원프로그램
(1) 다문화주의적으로 진행하고 있는가?
(2) 다문화교육의 관점에서 분석
3)
|
|
|
활용
2-1 인터넷을 활용한 교수-학습의 특성
2-2 웹기반 수업의 유형
2-3 웹기반 수업의 효과에 영향을 미치는 요인들
3. 실제수업에서의 인터넷 활용사례
- 에듀넷 탑재 멀티미디어 자료 활용
- 교수-학습 지원센터 제공 컨텐츠 활용
- 교
|
|
|
정의
2. 인공지능의 종류
3. 인공지능 활용분야
4. 인공지능의 역사
5. 인공지능의 현주소
6. 인공지능의 우리생활 활용사례
7. 인공지능의 윤리적 문제
8. 인공지능의 미래전망
9. 인공지능이 향후 나아갈방향 제시
|
|
|
프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
-부산 아동 자폐인지교육 예감http://www.yegamclinic.co.kr
-서울장애
|
|
|
봉사 단체들의 연대 활동을 지원할 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
본문에서와 같이 여러 선진국가들의 자원봉사의 역사에서 자원봉사에 대한 높은 관심과 모범 사례들은 매우 다양함을 살펴보았다. 그러나 일반적으로 자원봉사의 선구적 역할을 담
|
|
|
프로그램
3) 학습지도(tutoring) 프로그램
4) 봉사학습(service learning)
5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
2. 학교사회복지사의 개입과정별 역할 강화
1) 학교와의 초기접촉 단계
2) 의뢰 단계
3) 개입초기 단계
4) 개입 단계
5) 평가 단계
3. 사
|
|
|
수업 모형
1. 개념 분석 수업 모형
2. 집단 탐구 수업 모형
3. 가치 갈등 수업 모형
4. 역할놀이 수업 모형
5. 기타 수업 모형
가. 배려모형
나. 가정 연계 모형
다. 봉사 학습 모형
라. 가상 체험 모형
마. 가치 명료화 모형
|
|
|
봉사활동의 중요성은 인식하고 있지만, 실제적 배려는 하지 못하고 있는 경우가 많다. 봉사학습 차원에서 학교교육에 활용하는 방안을 찾지 못하고 있으며 적극적 관심을 두지 못하고 있으므로 보다 구체적인 봉사학습의 제도화 노력이 필요
|
|
|
체험을 할 수 있도록 장려하고 지지하는 역할이 학교장에게 기대되며, 교육청의 자원봉사활동에 대한 이해와 자원이 필요하다. 여덟째, 봉사학습제도의 정립으로 이를 위해서는 봉사학습 프로그램개발과 봉사활동 전담교사 지정, 지역사회
|
|
|
사례
1) 사회가 함께 할 수 있는 노력
(1) 노령화 문제에 대한 전 국민적 관심 제고
(2) 노인자원봉사 활성화를 위한 사회적 심리적 보상체계 마련
(3) 노인복지 증진을 위한 사회정책 개발
(4) 노인여가 욕구에 맞는 프로그램의
|
|
메뉴펼치기
