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기본학습훈련)의 학용품사용훈련
1. 연필
2. 공책
3. 지우개
4. 자
5. 각도기
6. 컴퍼스
7. 가위
8. 크레파스
9. 그림 물감
10. 그림 붓
11. 색종이
12. 서예 붓
13. 먹, 벼루
Ⅳ. 학습방법학습(기본학습훈련)의 수업공부훈련
1. ‘처음’부분
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사용법
3. 지우개 사용법
4. 연필 칼 사용법
1) 종이를 자를 때
2) 연필을 깎을 때
3) 보관시
4) 주고 받을 때
5. 가위 사용법
6. 그 밖의 학용품 사용법을 지도할 대상
Ⅳ. 기본학습훈련(학습방법학습)의 공부시간훈련
1. 시작 전에
2. 시간
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학교생활지도의 기본원칙
Ⅲ. 학교생활지도와 생활습관교육
1. 들어오고 나갈 때의 바른 자세
2. 물건을 다루는 바른 자세
1) 물건을 다루는 기본 자세
2) 물건을 줄 때의 바른 자세
3) 물건을 받을 때의 예절
3. 손님이 오셨을 때의 예절
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기본학습훈련)의 특별실이용지도
1. 도서실
2. 과학실
3. 컴퓨터실
Ⅷ. 학습방법의 학습(기본학습훈련)의 예습과 복습지도
1. 예습
1) 예습과제 제시
2) 예습하기
3) 시간표에 따라 예습하기
2. 복습
1) 복습하기
2) 공부한 내용 복습하기
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초등학교(초등교육)의 여름방학지도
1. 여름 방학의 의의
2. 여름 방학 생활을 위한 사전 지도
3. 방학 생활 사전 지도 내용
1) 규칙적인 생활
2) 안전 및 건강 생활
3) 예절 바른 생활
4) 건전한 생활
5) 탐구 생활
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교와 가정, 이웃에서 실제로 지켜야 할 일을 제시하고 실천 여부를 확인하거나 반성할 수 있는 과제 제시
Ⅸ. 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형)
준비 및 감각적 감지⇒기초 기능 파악 및 탐색⇒(연습)⇒표현 및 활동⇒정착
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기본적인 생활 기능을 가르친다
4. 협동학습은 학업성취, 자존심, 학교에 대한 태도를 개선시켜 준다
5. 협동학습은 능력별 학급편성에 대한 대안을 제공하여 준다
6. 협동학습은 경쟁의 부정적인측면을 감소시키는 잠재력이 있다
참고문
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기본 이해
1. 교회교육의 목적
2. 교회교육의 특징
B. 교회교육과 지도자
1. 교회교육 지도자의 정의
2. 교회 교육 지도자의 역할
2. 교사 리더쉽교육 연구의 일반적 접근
A. 전통 신학적 입장의 교사와 훈련
B. 사회 문화적 이론적
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학교 입학 초기의 한 달 동안 공부할 내용을 담은 통합 교과이다
2) 학교 생활의 원만한 시작과 효율적인 적응을 돕는 안내 과정이다
3) 학습과 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관 및 가치 형성의 출발점이다
4) 학생들의 생활 영역을 가정으
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학교운동부 경기지도자(체육코치)의 신분안정 및 처우개선
중점 4
학교 체육시설 확충 및 관리
1
학교 체육시설 확충 및 선진화
□ 목적 및 기본방침
학생들의 비만 증가 및 체력저하 심화, 주5일 근무로 지역주민의
생활체육활동 수요가 증가
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