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유도하기 위해서는 무엇보다도 그들을 필요로 하는 곳이 있다는 것을 인식시키고, 장차 수행할 일이 매우 의미 있는 일임을 강조해 주어야 할 것이다.
또한 한사람의 봉사자를 발굴하여 교육하고 숙달시키는 데는 상당한 시간과 노력이 필요
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교육이 이루어지는 능력 위주로의 전환이다. 더 나아가 교사와 학생이라는 이분법적 관계에서부터 지역주민을 포함한 모든 사회의 구성원들과 함께 지식을 공유할 수 있도록 하는 평생학습사회(lifelong learning community)로 발전해야 한다.
셋째
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유도하기 위해서는 무엇보다도 그들을 필요로 하는 곳이 있다는 것을 인식시키고, 장차 수행할 일이 매우 의미 있는 일임을 강조해 주어야 할 것이다.
또한 한사람의 봉사자를 발굴하여 교육하고 숙달시키는 데는 상당한 시간과 노력이 필요
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유도하기 위해서는 무엇보다도 그들을 필요로 하는 곳이 있다는 것을 인식시키고, 장차 수행할 일이 매우 의미 있는 일임을 강조해 주어야 할 것이다.
또한 한사람의 봉사자를 발굴하여 교육하고 숙달시키는 데는 상당한 시간과 노력이 필요
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평가는 정규 평가와 수시 평가를 병행해야 한다. 대개 정규 평가는 총괄 의미를, 수시 평가는 형성 평가의 의미를 띤다. 두 가지 다 학습자에 대한 정보를 얻을 수 있지만 평소 교사의 관찰이 학습자 정보 습득에 유용할 수 있다. 정규 평가가
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평가도구 개발의 예
1. 평가 도구 개발시 유의점
1) 행동 영역을 고려한 문항 개발
2) 성취 수준을 고려한 문항 개발
3) 문항 유형을 고려한 문항 개발
NCTM Standards
1) 1989년
-수학적 소양을 가진 노동자
평생교육
만인을 위한 수학교육
정보화된 유
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교육기
③ 중등 교육기
④ 고등 교육기
⑤ 자녀 독립기
79. 초등 교육기를 맞이한 부모의 발달 과업은 ?(신사, 대신)
① 경제적으로 지출이 최대가 되는 시기이므로 재정 관리를 잘 해야 한다.
② 이 시기의 학습 습관은 평생 지속되므로 자녀의
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되는 말씀 주세요. ♥ 1. 주제별 구성안
2. 주제별 활동 계획안
3. 생활주제 교육 계획안
4. 영역별 환경 구성
5. 주간 교육활동 계획안
6. 일일 교육 계획안
7. 본시 교수∙학습 활동안(알에서 개구리까지, 수통합 활동)
8. 수업 참관록
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구성에서 벗어나 학습 내용을 국민 공통 기본 교육 기간 내에서 계열성 있게 선정하여 조직한다. 체육과 학습 내용 구성 있어서는 체육과에서 반드시 다루어야 할 교육 내용을 최저 필수 학습 요소를 중심으로 학습 내용을 정선함으로써 학습
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교육과정 편성과 운영 및 평가 모형 개발, 범교과학습의 교육 내용 체계화 및 범교과 학습 자료집 개발, 창의적 재량 활동 사례 개발, 자기 주도적 학습력 신장 방안 모색, 자기 주도적 학습을 위한 주제 탐구 학습 자료집 및 사례 개발, 현장
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