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수업 중 주의나 자세가 불량하고, 장난치거나 딴짓을 하는 아동은 얼마나 되나?
4. 학습목표
도 달
아동 중심의 학습과 자기주도적 학습이 이루어졌는가?
형성평가 내용이 목표확인에 합당한가?
본시의 학습목표가 잘 도달되었나?
▣ 종합 의
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토의수업에 관한 연구
, 서울대학교 대학원 국민윤리학과 석사논문, 2012.
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장교육연구 자료집
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학
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학습지
▶실천계획을세워서 한달후에 잘 실천하였는지 평가자료로까지 활용한다.
단계
(시간)
학습 내용
교 수 학 습 활 동
자료 및
유의점
교 사
학 생
정리와
평가
(5′)
정리
T:오늘 수업을 통해서 무엇을 느꼈습니까?
T:감사하다는 말은 어
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학습의 과정
1. 유아기 - 프로젝트 스펙트럼
2. 초등학교 - 중심학교
3. 중학교 - 학교용 실제적 지능
4. 고등학교 - 예술 프로펠
Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)적용 교육학습의 방법
1. 토의학습
1) 토의학습의 유형
2) 토의학습의 절차
2. 모
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학습지도
1. 철자 지도의 원리
2. 철자 지도 방법
Ⅵ. 노래학습지도
1. 노래 지도 방법
2. 노래지도의 실제
1) 주제별 노래 지도의 예
2) 열린 영어 수업 지도를 위한 영어 노래 예
Ⅶ. 점자학습지도
1. 시각 장애인의 감각훈련
2. 시각장
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학습방법
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다
4. 구안(Project)학습
5. 토의 학습
6. 관찰, 조사
7. 컴퓨터 활용 수업
8. 지그소(Jigsaw)협력
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수업에서 개념도 사용
5. 아동의 개념도 사용
Ⅳ. 과학과수업(교육, 학습)의 평가
Ⅴ. 과학과수업(교육, 학습)의 안전지도
Ⅵ. 과학과수업(교육, 학습)의 문제점
Ⅶ. 미국의 과학과수업(교육, 학습) 사례
1. 미국 과학교육과정 변천의
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수업 모형에 관한 연구」한국도서관정보학회지, 37(2)
이운지,김수환,이은환(2019)「디지털 리터러시 교육과정 프레임워크 개발 연구」충남대학교 교육연구소
이재진,김성욱(2019)「디지털 리터러시 교육을 위한 정보과 교육과정 및 수업 사례
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자신감을 갖게 한다. 1. 성인학습 주제 : 4대강 정비사업
2. 본시 학습 목표
3. 성인학습 대상자 편성 및 학습 방법
4. 학습 대상자 분석
5. 학습대상자 요구 분석
5. 학습 자료 투입 계획
6. 수업 전개 모형
7. 본시 교수․학습 지도안
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학습 모형
1) 모형의 개요
2) 집단 탐구 학습의 특징
3) 적용상 유의점
3. 비판적 사고 학습 모형
4. 비교 분석 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 비교 분석 주요 내용
3) 적용상 유의점
5. 개념 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 적용상 유의점
6. 토의
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