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Facing Epistemology and Education in a Digital Age\' in Journal of Philosophy of Education, Vol 34, No 1. 17-39. I. 학교 혹은 공교육체제의 위기란? Ⅱ. 현행 공교육제도의 문제점 Ⅲ. 지식기반사회의 특징 Ⅳ. 지식기반사회와 교육 맺는 말 참 고 문 헌
  • 페이지 26페이지
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  • 등록일 2002.09.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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