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예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
박선환, 박숙희, 우지향 (2013). 학교폭력의 예방 및 대책. 경기: 공동체. 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 특성
4.학교폭력의 위험요인과
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특수교육의 발전방향을 제시해 보면 첫째로 장애 또는 장애 위험 영유아에 대한 조기 발견, 진단, 치료 혹은 교육지원을 연계하여 2차 장애발생 예방 및 장애 경감 효과 증진을 위해 노력해야 한다는 것이다. 또한 유·초·중·고 모든 장애학생
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가능성 요인(Enabling factor)
(3) 강화성 요인(Reinforcing factor)
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평등한 관계를 맺고 살아가기 위한 방안
1) 성폭력
(1) 성폭력 예방 교육 체계화
(2) 성폭력 상담소와의 연계
(3) 성폭력 여성전담요원의 양성
(4) 성폭력 범죄의 예방 대책
2) 가정폭력
(1) 가정폭력방지에 대한 홍보 및 교육강화
(2) 가정폭
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평등권도 기본권인 만큼 다른 기본권과 마찬가지로 헌법 제37조 제2항에 의하여 법률로써 제한할 수 있으나 평등권은 기본권실현의 방법적 기초로서의 성격과 기능을 가지기 때문에 그 제한의 의미와 효과가 다른 기본권에서와는 다르다\"는
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(6) 뇌에 미치는 영향
2. 좋은 음주 습관
(1) 좋은 음주 습관 방법
(2) 가정에서의 음주 요령
3. 흡연이 인체에 미치는 영향
(1) 암 질환
(2) 순환기계 질환
(3) 호흡기계 질환
(4) 소화기계 질환
4. 금연 방법
(1) 감연법
(2) 단연법
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양성하고자 하는 경우에는 유아교육 전공과정 이외에 특수교육 교직과정의 전공요구학점을 이수하도록 해야 한다.
※ 참고문헌
·김정권·한현민 공저, 『특수 아동의 이해와 교육』, 도서출판 특수교육, 1996.
·송준만·유효순, 『특수아 지
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효율화를 기함이 좋을 것이다. 또한 국립특수교육원의 기능을 강화하고 인력 확충 및 연구, 연수기증을 활성화하여 질 높은 교원양성과 자료 개발 등 특수교육의 종합적 기증을 통해 현장을 지원해야 할 것이다. 그리고 교육받기 알맞은 시설
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특수교육.
7. 모시 도시하코.(1994) 장애아를 어떻게 키울까. 도서출판 두레시대. 1. 자폐증의 정의 및 자폐아 특징
가. 자폐증의 정의
나. 자폐증의 특징
다. 자폐 아동의 특성
라. 자폐 아동에 대한 바른 이해
2. 자폐증의 원인
3. 자폐
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활용
6) 직업교육을 위한 전문 교사 양성 및 직업교육에 대한 직무연수 강화
7) 효과적인 산학협동을 실시하여 직업재활의 효율성 증진
8) 적절한 훈련교재 개발 및 지원
Ⅵ. 특수교육(장애인교육) 전공과 관련 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
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