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18~19page
3. 성폭력예방과 확산피해를 방지하기 위한 대책
1) 장애 여성인 ------------------------------------- 19~21page
2) 아동 ------------------------------------------- 21~27page
Ⅲ. 결론 -------------------------- 28page
Ⅳ. 출처 및 참고 논문 --------------- 29page
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예방교육은 학부모 및 지역사회가 참여 속에 상호 연계된 교육을 실시할 경우 교육의 효과가 극대화될 수 있다. 따라서 청소년 학생들에 대한 교육은 부모에 대한 교육과 함께 행해져야 한다. 또한 지역사회 전문가, 즉 약물남용 상담원이나
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효과성에 관한 연구, 이정희
② [한국청소년상담원] 초등학생 가출예방 프로그램 개발, 이수림 외 2명
③ [기관 홈페이지] 부산광역시청소년상담복지센터 - 청소년 동반자 프로그램 활동매뉴얼
[ 지역사회 서비스 자원 ]
☞ 홈페이지 참고
부산
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막기 위한 과제
1) 행위자 상담 프로그램
2) 부부들의 폭력 재발억제 요인 파악
3) 공권력의 효과적인 개입
4) 가정폭력이 발생하지 않도록 사전 예방적 개입
5) 행위자 상담 지도자의 역량 강화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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효과적인 지도자 행위에 관한 연구도 활성화되어야 한다.
④ 지도성의 효과에 대한 검증이나 평가가 이루어져야 한다.
-> 지도성에 대한 평가방안을 세워 연구하고 적용해본다. 그러므로써 지도성에 대한 연구를 효과적으로 이루어지게 한
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효과가 서서히 나타나리라고 생각된다.
앞으로 청소년복지는 청소년들의 기본적인 욕구를 충족케 하고, 정신적, 정서적, 신체적으로 최상의 발달을 기하기 위해서청소년 자신들에게 직접적으로 또는 가정이나 사회를 통해 간접적으로 제공
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특수성
Ⅳ. 학교의 붕괴
Ⅴ. 학교의 안전관리
Ⅵ. 학교와 학교문집
1. 문집 발간의 의의
2. 문집 발간의 목적
3. 문집의 사명
4. 문집의 종류
1) 참여 대상별
2) 글의 유형별
Ⅶ. 학교와 분쟁조정제도
1. 학교분쟁조정전담 기구의 설치
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효대학원대학교 석사학위논문
심재민(2007)「저소득 한부모 가족 지원서비스에 관한 연구」경원대학교 행정대학원 논문
김경미(2006)「여성한부모가족을 위한 복지정책 및 서비스 연구」서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문
전계
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>한국여성단체협의회
대상 : 교정복지
>한국갱생보호공단
>보호관찰소
>범죄예방위원
>한국소년보호협회
>한국교정복지전문학교
대상 : 가족복지
>한국결혼가족복지회
대상 : 자원봉사
>복지넷
>사회복지, 봉사활동, 인증관리
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양성 및 시설 확충 등의 지원이 확대되어야 할 것이다. 또한 지식정보사회의 주도계층이라고 볼 수 있는 청소년의 정보능력 개발과 서비스를 확대해 나가는 것은 그 어느 때 보다 시급히 요구되는 중요한 과제 중 하나라 볼 수 있다. . 서
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