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생학습 활성화 전략
평생학습도시에서 디지털 통합 전략은 교육의 효율성을 극대화하고 모든 주민에게 학습 기회를 제공하는 중요한 방법이다. 이 전략은 첨단 정보통신기술을 활용하여 학습 접근성을 혁신적으로 향상시키며, 지역사회 내
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이후 대부분의 평생학습도시에는 사업을 추진하기 위한 다양한 조례가 제정되었다.
조례의 내용은 지자체에 따라 다르지만 공통적으로 평생학습도시 사업을 추진하는 기관인 평생교육센터 설치와 운영에 관한 조례, 지역의 평생교육협의회
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습도시는 더욱 적극적으로 평생학습도시를 발전시키게 되는 것이다.
-유네스코는 글로벌 학습도시 네트워크에 가입한 회원국 및 지자체를 대상으로 매년 1~2회 가량의 글로벌 회의를 개최하고 있으며, 이러한 회의에 참석하는 것만으로도 학
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1. 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립 의의와 역할
유네스코 글로벌 학습도시 네트워크는 2015년 유네스코 본부가 주도하여 설립한 국제 도시 간 협력 플랫폼입니다. 이 네트워크는 세계 각국의 도시들이 평생학습을 통해 도시 발전
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1. 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립 의의
유네스코 글로벌 학습도시 네트워크는 지속 가능한 발전을 위한 교육을 촉진하고, 평생 학습을 중심으로 한 도시 발전을 도모하기 위해 설립되었습니다. 이 네트워크는 2015년 유네스코의 "
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했다고 보기 어려운 만큼 창조학습도시 체계마련을 위한 재원 확보에 더욱 집중하여 보다 다채로운 학습환경 조성에 만전을 기해야 겠다는 생각이 든다.
두 번째 사례
부산광역시 동구 지자체에서는 국비 9천만원을 지원받아 지역사회에 특
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체제 및 프로그램 개선방안
(1) 평생학습 체제 구축과 활용
평생학습도시 사업을 통하여 지역에 평생학습 체제를 구축하는 목적은 지역 주민들을 평생학습에 참여시키는데 있다. 지자체장의 의지 및 평생교육기관의 평생학습도시 사업 참여
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벌 차원에서 중요하게 다뤄지는 주제들을 우리나라 평생학습 정책에 반영할 수 있다.
네 번째 기대 성과는 국제협력 사업 추진을 통한 실질적 성과 창출이다. 네트워크 참여 도시들과의 공동 프로젝트, 인적 교류, 기술 협력 등을 통해 단순한
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기 때문이다. 행정 주도의 일방적인 정책 추진만으로는 한계가 있을 수밖에 없다.
결국엔 말하건데 나는 평생학습도시가 진정으로 성공하려면 ‘사람’을 중심에 둬야 한다고 믿는다. 교육을 받는 주체인 시민 개개인의 삶과 가치가 존중받
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학습기회를 확대하는 평생학습 체제로의 전환이 이루어지게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 평생학습도시가 갖는 의미에 대해 살펴보았다. 앞으로 평생학습도시를 활성화시키기 위해서는 지역차원의 평생교육이 활성화되어야 한다. 이를 위해
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