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학습 계획
1. 선정 단원
Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원 개관
2. 단원의 연계
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 전개과정
Ⅲ. 본시 학습 계획
1. 본시 학습 단원
2. 본시 학습 목표
3. 교수 학습 모형
4. 본시 수업안
Ⅳ. 부록
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학습,교육, WBI)의 특징
Ⅳ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 장점
Ⅴ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 학습유형
1. 학습 활동에 따라(Harris)
1) 상호작용적 교환
2) 정보수집
3) 협력 학습 모형
2. 교사의 역할에 따라
1) 강의 모형
2)
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◎ 본론-구성주의에서의 학습이론
1)인지적 도제이론
2)인지적 유연성이론
3)상황적 학습모델이론
4)정황교수이론(상황교수이론)
5)R2D2모형
6)PBL(문제 중심학습)
◎ 결론-객관주의와 구성주의의 조화
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LD학생을 위해 개발된 8단계의 전략은 무엇인가?
: 전략 중재 모형
4)내삽적 활동
: 주어진 자료가 완벽하지 않을 때, 즉 중간에 누락된 것이 있을 때 전체적인 의미를 형성하도록 자신의 경험이나 지식을 추가로 포함시키는 것이다. 없음
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학습주제를 설명한 후에 2~6명으로
집단을 구성하고 집단별로 계획한 대로 학습을 진행해 나가고 교사는 진행과정을 감독하며
필요한 지원을 제공한다.
어깨동무학습 : 5~6명으로 구성된 이질적 집단이 주어진 학습과제를 협동적으로 수행하
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학습 모형탐색, 소집단 협동학습을 중심으로, 교육학 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급경영의 개념
1. 학급경영은 학급의 목적을 추구하는 활동이다
2. 학급경영은 교육자원을 획득하고 배분하고 활용하는 활동이
3. 학급경영은 계획?조직?지도
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학습이 학생들간의 긴장과 갈등을 고조 시키기도 함
3)책임감을 다하지 못하는 학생의 경우 집단 속에 가려져 있을 수도 있음 3. 학습과 연습
1) 학습과 연습곡선
2) 학습과 피로
4. 교수이론과 방법
1) 수업의 과정
2) 수업 모형과 방법
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학습한 내용을 정리해본다. 1.개념 수업 모형
2. 탐구 수업 모형 ☞탐구 및 사고력 신장을 위한 수업
3. 가치 탐구 수업 모형
4. 협동학습 수업 모형
5. 의사결정 수업 모형
6. 토의 학습 수업 모형
7. 문제 해결 학습 모형
⊙탐구 학습 모
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학습에 의한 초등학교 5학년 수업사례처럼 문제 중심학습 모형에 의한 수업인데 , 다른 사례와 구분되는 것은 구성주의 학습 환경에서 강조하는 협동학습(조별학습 , 토론 , 대화 )환경이 학생들의 사회
도덕성 (흔히 EQ라고 쓰임)의 발달에 미
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학습자 실태조사 및 분석 6
1. 실태조사 및 분석 6
(1) 학습자 구성 6
(2) 조사내용 및 방법 6
(3) 학생실태 분석 7
(4) 과학창의적 문제해결력 검사 8
Ⅳ. 수업 모형 10
1. PBL 모형 10
2. 자기주도적 소집단 협동학습 모형 11
Ⅴ. 본시학습
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