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모형 및 협동학습 제언
협동학습 의의, STAD 협동학습모형, JIGSAW(직소우),JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ) 협동학습모형, TAI,스크립트 협동학습모형, 협동학습 제언
1. 협동학습의 의의
협동학습은 학생들이 공동의 목표를 달성하기 위해 서로 협력
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학습모형 정의,특징, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 절차,적용, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 게임진행방법,제언
1. TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형 정의
TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형은 학생들이 팀을 이루어 경쟁과 협력이
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팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 개념,원리, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 특성,의의, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 과정,실제,성과
목차
1. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 개념
2. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형 원리
3. 팀
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모형
5. JIGSAW 협동학습모형의 평가
JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ,지그소우Ⅰ)협동학습모형, JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ,지그소우Ⅱ)협동학습모형, JIGSAWⅢ(지그소우Ⅲ)협동학습모형,평가
1. JIGSAW 협동학습모형 개요
JIGSAW 협동학습모형은 학생들이 협력
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JIGSAWⅢ의 교육적 효과
5. 협동학습모형 적용 시 유의점
6. 결론 및 시사점
협동학습모형, JIGSAWⅢ(과제분담학습,직소우Ⅲ)협동학습모형
1. 협동학습모형의 개념
협동학습모형은 학생들이 소그룹 내에서 서로 협력하여 공동의 목
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모형의 구성과 교육적 가치
협동학습STAD학습모형, 협동학습JIGSAW(직소우)모형, 협동학습JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ), 협동학습CO-OPCO-OP, 협동학습pro-con
1. 협동학습의 개념과 의의
협동학습은 학생들이 일정한 목표를 달성하기 위해 서로 협력
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모형의 시사점
TAI(팀보조개별학습)협동학습모형 정의, TAI(팀보조개별학습)협동학습모형 전개, TAI(팀보조개별학습)협동학습모형 프로그램, 시사점
1. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형 정의
TAI(팀보조개별학습)협동학습모형은 협력
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협동학습연구모임 역, 협동학습-디모데, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. JIGSAW(직소우, 지그소우) 협동학습모형의 정의
Ⅲ. JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ, 지그소우Ⅰ) 협동학습모형
Ⅳ. JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ, 지그소우Ⅱ) 협동학습모형
1. JigsawⅡ의 수업 절차
2. Jig
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팀 점수를 산출한다.
(5) 향상점수와 팀 점수를 공고하고, 최고 득점자와 팀 점수가 가장 높은 집단에게 보상을 준다.
3. 지그소우Ⅰ(JigsawⅠ)
이 모형은 1978년에 미국 텍사스 대학교의 Aronson과 그의 동료들이 개발한 협동학습모형으로 학업성취
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팀별로 긍정적이고 부정적인 사례를 기록한 일지 작성
2. 협동학습에서 교사의 역할
협동학습모형에서 교사는 학습 내용을 선정하고 팀을 구성하는 일 등에서 직접적(주도적)인 역할을 한다. 하지만 이 모형을 적용하는 수업에서 교사는 주
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