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운영 실무를 빠르게 습득하고, 어업인을 주인공으로 세우는 실천 행정을 수행하며, 장기적으로는 청년 어촌 유입, 자립형 조직 활성화, 자원 보호 교육 강화 등 미래 지향적 지도사업을 기획·운영하는 인재로 성장하고 싶습니다.
4. (선택)위
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수학생을 위한 개별화 교육으로 학생 개개인의 잠재능력과 꿈을 이끌어 내고, 이들이 사회에 나가서도 열매를 맺어 알알이 쓰임 있는 하나의 작은 씨앗이 되도록 개인생활, 학교와 사회가 연계된 전환교육 또한 성심껏 지도하고자 합니다. 또
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교육대학원의 지도 아래, 이론과 실천이 조화를 이루는 연구를 수행하며 제 경험을 더욱 확장하고 심화시킬 예정에 설레는 바이며, 대학원에서 이루어지는 다양한 세미나와 공동 연구 프로젝트에 적극적으로 참여하며, 단순히 개인의 연구에
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지도에 따른 교육적 가치를 제시하고 현 교육과정내......(생략)
3.졸업 후 희망
(생략)....전략을 스스로 탐색해 나갈 수 있는 교육자의 길을 가고자 합니다. 그래서 교육현장에서 미술교육을 통하여 제 수업을 듣는 학습자들에게 자신의......
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운영에 참여하였고, 정보검색 교육, 독서토론 지도 등 실무적 경험을 폭넓게 쌓았습니다.
최근에는 청소년 대상 미디어 리터러시 교육 봉사활동에 참여하며, 정보 선별 능력과 디지털 윤리 교육의 중요성을 체감하였습니다. 또한 「학교도서
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교육
교육청 내 속기사들에 대한 안전교육을 강화함으로서 발생될 수 있는 여러 안전사고를 예방하도록 하겠다.
- 안전교육인력 조정 T/F 구성 및 교육의 탄력운영제 도입
- 속기사 담당자에 대한 직무연수 시행
- 위탁연수 및 교육 시행
결언
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수학적 지식을 활용할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 숙명여자대학교에서의 학업이 저의 목표를 달성하는 데 중요한 밑거름이 될 것이라 확신하며, 체계적인 교육을 통해 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 더욱 발전시키고자 합니다
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역량을 향상시키고, 교육 관련 서적 및 논문을 꾸준히 읽으며 지식을 쌓겠습니다. 또한, 다른 교육자들과 적극적으로 교류하며 교육 경험을 공유하고, 함께 성장해 나가고 싶습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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교육을 받으면서 토탈공예지도사로서의 능력과 면모를 키워왔습니다. 보조강사를 하여 다른 선생님의 진행방식을 배웠으며 지금은 보조강사가 아닌 메인강사로 POP강의를 하고 있습니다. 전문강사 1급 교육 클레이, POP, 넵킨, 쿠키&라이스클
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수학적 모델링 능력과 데이터 분석 역량을 기반으로, 시장 변동성과 리스크를 예측하고 대응하는 실질적 솔루션을 제공하는 전문가가 되고자 한다.
또한 장기적으로는 학계로 진출하여 금융수학 교육 및 연구에 힘쓰고, 후학 양성과 학문 발
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