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원리
1) 놀이학습의 원리
2) 개별화의 원리
3) 탐구학습의 원리
4) 생활 중심의 원리
5) 통합의 원리
2. Dreikurs의 민주적 이론
1) 관심끌기
2) 힘행사하기
3) 앙갚음
4) 무능함
III. 결 론
참고문헌
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수업 내
자기 평가, 관찰 평가
중
(몇십 몇)-(몇십 몇)의 계산을 어느 정도 할 수 있다.
하
(몇십 몇)-(몇십 몇)의 계산을 능숙하게 할 수 없다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학
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lt;공부할 문제> : 컴퓨터의 구성과 장치를 알고 분류해보자
<학습 순서>
1. 컴퓨터 구성 알아보기
2. 컴퓨터를 구성하는 장치 알아보기
3. 컴퓨터를 구성하는 장치 분류해보기
1. 하드웨어란 무엇인가?
2. 소프트웨어란 무엇인가?
3. 컴퓨터
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수업이었다. 하지만 수업의 양과 수준, 방법 등이 보완되었으면 하고 평가 기준을 구체적으로 성립하여 활용할 수 있도록 했으면 한다. <추체험 역사 학습을 통한 역사적 사고력 신장>
수업설계 분석
수업목표 분석
수업모형 적용
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lt;전략 왕>과 <규칙 왕>을 추천해 봅시다. 그리고 추천하는 이유도 발표해 봅시다.
전략 왕과 규칙 왕으로 뽑힌 친구들은 칭찬 스티커를 하나씩 주겠습니다.
▣ 차시예고
물고기와 어부게임을 해 보면서 안전한 길로 술래 피하기 활동
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수업활동을 하는 자세도 중요하다. 활기 있고 역동적인 교사의 모습이 영유아에게 모방모델로 작용할 것이다.
* 켈러의 동기이론
①주의환기 및 집중을 위한 전략; 지각적, 탐구적, 다양성의 전략 등.
②관련성 증진을 위한 전략; 친밀성, 목
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lt;4>
Snow White : Do you have a cup?
Piggy : Yes, I do!
All : I like apple juice! ( 영어 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차
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의미를 안다.
나)예화를 통하여 다른 사람을 배려하고 봉사하는 생활의 태도가
왜 중요한지 그 까닭을 안다.
문제 상황 제시
교과서
예화
제시
▣문제 상황 제시 - 86~87페이지.‘따뜻한 마음’
교과서 읽기
어려운 상황에 처한 사람의 감정을
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활동에 거의 참여하지 않는다.
하
▣ 판서계획
< 단 원 > 3. 각도
< 학습문제 > 각의 크기 비교를 해봅시다.
<활동 안내> ■ 활동 1. 각의 크기 비교하는 방법 찾기
■ 활동 2. 각의 크기 비교하기
■ 활동 3. 내 마음을 읽어봐!
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수업모형을 적용한 수업 설계 흐름도
Ⅳ. 단원의 개관
1. 대단원명 : 문학의 구조와 수용원리 「고등학교 문학(상), 블랙박스」
2. 대단원 설정의 취지
3. 대단원 활동 목표
4. 국어 과목 교육 과정과의 관련성
5. 대단원 교수학습 계획 (총
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