|
신뢰하여 미래를 미리 결정하는 우를 범해서는 절대 안 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 뭉희체첵, “몽골 고등학생의 다중지능과 진로성격유형간의 관계”, 숙명여대, 2014
- 김효선, “대학생용 상황판단형 창의적 성격 검사 개발 및 타당화”, 성
|
|
|
학습전략,시험 당일 팁)
매경테스트는 100문항(경제 60%, 경영 40%)을 120분 내 푸는 시험으로, 시간 관리와 개념 이해가 중요하다.
출제 경향
경제: 미시(시장, 탄력성), 거시(GDP, 통화), 국제경제(환율, 무역).
경영: 전략(포터, SWOT), 마케팅(4P), 재무
|
|
|
학습
3‘
게임판
+승리조건을 만족시킨 팀이 나온 경우 2등과 3등을 결정한다.
+시간 내에 승리조건을 만족시킨 팀이 나오지 않은 경우 점수가 제일 높은 팀 순서대로 등수를 결정하여 모둠별로 점수를 기록하여 누적시킨다.
-건설한 건물 1개
|
|
|
학습지를 작성한다.
▷발표할 사람을 정하여 발표를 진행하고, 다른 조의 발표를 주의깊게 경청한다.
[자료]
PPT, 학습지, 판서, 핸드폰
[유의점]
- 평소 자신의 정보 수용 태도에 대해 생각하며 활동에 참여시킬 것.
-모둠활동이 원활하게 진행
|
|
|
학습
토론 결과에 대한 상호 피드백에 대해 생각해 본다.
토론 내용을 정리하고 적절한 피드백을 제공한다.
토론 후 보다 바람직한 대안에 대해 생각해보고 소개한다.
Ⅵ. 참고문헌
강남화 외 5명, (2018), 고등학교 물리학Ⅰ 교과서, 천재교육
|
|
|
학습자 개개인의 특성과 조직의 목표를 동시에 만족시키는 교육을 제공할 책임이 있다.
종합하면, 교육훈련 분야에서 성공을 거두기 위해서는 철저한 요구분석과 모형별 장단점에 대한 이해를 바탕으로 상황에 맞는 교육설계 방식을 선택하
|
|
|
: 발달, 31(2), 1-18. 목차
1. 서론
2. Gross의 정서 조절 과정 모형의 기본 가정과 개념
3. 상황 초점 전략과 인지 초점 전략
4. 부정적 정서 조절을 위한 개인적 경험
5. 정서 조절 전략의 효과성 평가 및 향후 계획
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
학습이 더 자연스럽고 효과적일 수 있다. 본인이 관찰한 바에 따르면, 우리나라 아동들은 경쟁보다는 협력을 통해 학습할 때 더 긍정적인 반응을 보인다. 따라서 모둠활동, 팀프로젝트, 또래 멘토링 등의 방법을 적극 활용하는 것이 바람직하
|
|
|
학습의 장으로 발전해야 한다고 생각한다.
6. 참고문헌
권대봉. (2020). 평생교육론. 서울: 학지사.
김남선. (2019). 노인교육학개론. 서울: 형설출판사.
김신일. (2018). 교육사회학. 서울: 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 노인교육학의 기본 모형
3.
|
|
|
우, 임정훈. (2021). 디지털 시대의 원격교육 방법론. 학지사. 목차
1. 서론
2. 원격교육체제의 개념과 특성
3. 원격교육체제 모형의 유형과 분석
4. 원격교육체제 구성요소의 체계적 접근
5. 원격교육 프로그램 분석을 위한 요구사정
6. 교
|
|
메뉴펼치기
