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교육의 의의
2. 결혼예비학교의 목적
3. 결혼예비학교의 목표
4. 결혼예비학교 목표달성 측정기준
5. 결혼예비학교 목표의 실행 가능성
Ⅴ단계 : 교육준비일정과 교수방법설정
1. 준비 일정과 역할분담
2. 교 안 작 성
2-1. 공동체 훈련
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Ⅱ. 정서표현(정서의 표현)과 인식
1. 정서의 본질
2. 문학의 정서와 그 효과
3. 문학 정서의 교수?학습
Ⅲ. 정서표현(정서의 표현)과 글 읽기
Ⅳ. 정서표현(정서의 표현)과 시 읽기
Ⅴ. 정서표현(정서의 표현)과 동화읽기
참고문헌
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학습지도 - 최영하 (대구대 출판부)
정신지체아 교육 - 최중옥 (양서원)
정신지체아 교육 - 조인수 (대구대 출판부)
정신지체아 언어치료
* 논문
감각통합과 놀이활동이 정신지체아의 언어 및 운동 능력에 미치는 효과 (2001 국미경)
도구 및 몸짓
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맥락 이해하기
맥락 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?
1. 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
2. 쓰기 교수⦁학습 원리
쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1. 쓰기 평가 원리
2. 쓰기 평가 방법
교육과정 분석
리플랙션
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교육을 실시함으로써 결혼을 포함한 이성문제로 인하여 방황하는 젊은이들을 도와주어야 한다. 또한 상담자는 결혼에 대한 여러 다른 사상들을 소개해 주고 성서적인 이해를 정립하도록 도와 주어야 할 것이다.
① 시기 - 결혼 상담은 목회
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교육공학의 다섯 가지 연구영역은 교육공학 분야의 연구 및 활용 영역이 다양함을 시사한다. 즉, 교육공학은 교수-학습과정에서 학습자의 학습을 지원하는데 필요한 모든 영역에 관여하는 복잡하고 역동적인 분야임을 알 수 있다. 교육공
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교수자료를 수정 보완할 수 있음
개발된 교수자료의 효과성과
효율성을 증진시키기위해 실시 <분석>
요구분석
학습자 및 환경 분석
교수 분석(상황 맥락 분석, 내용 분석)
<설계 및 개발>
성취목표의 진술
평가도구 설계
교수전략
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교육심리학 - 이용남 외 著(학지사)
교육심리학의 이해 - 신명희 외 著(학지사)
교육 심리학 , 박학사, 박아청
교육심리학의 최근 동향 , 노희관 외 3인 공저, 교육과학사. 행동주의,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1
◈어떻게 학습이 일어나는가?
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읽기를 가르치기 위하여 서구에서 개발된 언어교육 철학이지만, 제2국어로 영어를 학습하는 어린이들에게도 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 익히는 효과가 있는 방법으로 사용됩니다.
㈁ 교수방법
문학적 접근으로 전체적 맥락에서 문장을 읽
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
1. 표준학업성취검사
2. 과정검사
3. 비공식적 독서측정검사
4. 준거-참조검사
5. 행동적 평가
IV. 학
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