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튀기며 반환점을 돌아온다.
-두 모둠으로 나누어 누가 더 빨리 반환점을 돌아오나 경기를 한다.
-앞 사람이 돌아오면 다음 사람이 출발하도록 한다.
20′
①
◈축구공, 기 세움대
◈탱탱볼
정리
활동
학습정리
공을 정확하게 굴리는 방법 이야
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교수-학습지도안 및 교재 개발활용
화상교육을 통한 영어 원어민과의 교류확대(우수교 : 동부여중)
사이버장학 실시
- 상담, 자문, 교수-학습 자료공유, 정보교환, 학습 지원 활동 등
마. 평가방법 개선
학업 성취도 평가 실시 : 2회(6월 및 9월
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기뻐요.
우리 오늘 함께 했던 쥐돌이와 토순이는 어땠니?
좋았어요.
우리 친구들 처음 만났지만 쥐돌이와 토순이하고 즐거웠죠?
우리 그럼 모두 다 인사하고 이번 시간 마칠게요.
친구들 안녕~
안녕~~~
띵 동 댕 동 ~ 띵 동 댕동~
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교수-학습 지도안
교과
과 학
단원
촉 각
제재
구체물을 만져보고
느낌 구별하기
대상
체육 교재연구 및 지도법 수강생 전원
차시
5 / 5
수업자
장소
E403
날짜
학습자료
암상자, 여러 가지 구체물, 입도가 다른 사포, 파워포인트 자료
학습목표
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지도 연구』,한국문화사(2006) 제1절 교재연구
1. 교재 연구의 의의와 대상
1.1 교재 연구의 의의
1.2 교재 연구의 대상
2. 교재 연구의 방법과 절차
2.1 교재 연구 방법
2.2 교재 연구의 절차
제2절 국어과 학습지도안
1. 학습지
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1) 대단원
2) 소단원
Ⅱ. 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 전 학년 학습 내용과의 관련
Ⅲ. 대단원 교수 학습 운영 방안
1. 교수 학습 계획
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 학습지도안 (세안)
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지도안은 교수학습에 있어서 상세하게 학습지와 형성평가 그리고 파워포인트 같은 학습자료의 활용과 각각의 목표와 그리고 학습의 연계성 7차 국어과 교육과정에서 성취해야하는 목표를 위해 방법과 절차가 상세히 기술 되도록 작성해 보
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지도한다.
한문은 한문 문장을 바르게 이해하거나 감상할 수 있는 기초적인 독해 능력을 신장시키는 데 주안을 두되, 그 속에 담긴 선인들의 사상과 감정을 이해할 수 있게 지도한다.
3. 교수학습지도상의 유의점
(1)한자, 한자어의 짜임, 문장
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제
미국 드라마 ‘Everybody Loves Raymond’를 보고 내용을 이해해보자.
학습 대상
영어 청취가 가능한 상급반 고등학교 1학년
단계
교수 학습 과정
교수 학습 활동
자료 활용 계획
도입
인사 및 출석체크
학생들과 인사를 한다.
전시학습 복습
Be+p.p
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.( )
* 광물을 무겁게 하는 주된 원소들이다.( )
* 지각을 구성하는 원소들 중 대부분을 차지한다.( ) ♣ 단원명
♣ 본시 학습 목표
♣ 학습 과제 분석
♣ 선수 학습 요소
본 시 학 습 지 도 안
♣ 탐구활동 학습지
♣ 형성평가
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