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패러다임. 북악경영연구.
이종연(1997). 리더십 유형이 직무만족 및 행정성과에 미치는 영향 분석. 이화여자대학원, 석사학위 논문.
구연성(2004), 카리스마 리더십이 동기 부여적 자아개념과 직무성과에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 박사학
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학습의 정의와 교수학습에 대한 관점들을 논하고 교사의 역할에 대하여 서술해 보았다. 학습자가 교육내용을 내면화하기 위해서는 학습자의 자율성이 전제되어야 한다. 이때 학습자의 자율성과 교사의 역할은 어떤 관련성을 가지고 있는가?
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/
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성과에 미치는 영향에 관한 연구, 창원대학교
◇ 백윤정(1997), 경영진의 지식특성과 대외연결능력이 조직성과에 미치는 영향, 서울대학교
◇ 신민식 외 1명(2011), 기업의 수익성이 자본구조에 미치는 영향, 한국경영교육학회
◇ 유영등(2011), 제
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패러다임과 실천과제, 4.명경사.
정재훈. 『인적자원관리』. 서울:북넷, 2012.
나병선(2012). “공공기관의 전략적 인적자원관리가 조직성과에 미치는 영향분석: 테크노파크를 중심으로” 대구대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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학습 연구물에 이르기까지, 구성주의는 광범위하게 한국교육의 배경 이론으로 자리 잡아 가고 있다. 물론 교과서나 수업 현실이 여전히 구조주의 그늘 하에 있다하더라도, 교육 연구 패러다임과 교육과정의 수준에서는 구성주의가 적극적으
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성과에 관한 연구, 한국국제경영학회, 2009
추준석, 벤처기업의 위기와 도전, 비봉출판사, 2001
한정화, 경영학 뉴패러다임 중소.벤처기업 마케팅, 박영사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업의 개념
Ⅲ. 벤처기업의 분류
Ⅳ. 벤처기업의 성장
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학습의 필요성을 가져왔으며, 인간수명 “100세 시대”의 도래와 함께 삶의 질 향상과 사회변동에 효과적으로 적응하기 위해 평생학습에 대한 요구는 날로 증가되어 교육패러다임이 평생학습 중심으로 변화 되면서 다양한 기관에서 다양한
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패러다임이 구축되어야 한다. 사회인지적 교육방법이라는 새로운 패러다임을 구축하는데 있어서 반두라의 사회인지 이론은 좋은 토대를 제공할 것으로 여겨진다.
4. 사회학습이론의 한계점
(1) 지나친 환경의 편협성
반두라(Bandura)의 사회학
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성과, 2007.
배정호 외 2명, 기업의 사회공헌활동이 기업가치에 미치는 영향, 2008.
이병두, Substainability Consulting Center, 패러다임의 변화, 2006.
안병훈, 지속가능경영(CSR)의 성공요건, 2006.
참고 사이트
에코-프론티어, www.ecofrontier.com
, SRI 지수.
삼성
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