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학습정보의 수준별 활용을 통한 과학과 학습 능력 신장, 2002
백영균, 인터넷을 이용한 교수-학습방법의 개선 방안, 부산대학교 학술세미나자료집, 1997
송화선, 인터넷교육방송 강좌에 대한 학습자의 만족도 조사연구, 교육정보방송연구 제 6권
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학습
2) 기본 학습
3) 평가 학습(되돌아보기 학습)
4) 심화?보충 학습(더 나아가기 학습)
2. 수준별 학습 활동
1) 【기본】학습
2) 【심화】학습
3) 【보충】학습
Ⅱ. 영어과교육 수업전략
1. 영어를 사용한 영어교수의 지향
2. 하향식 접
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학습 현장에 획기적인 연구와 노력이 필요하다.
참고문헌
권치순 외(2001), 제7차 초등학교 과학과 수준별 교육과정의 효율적 운영을 위한 과학과 수업 모형 개발연구
교육부(1997), 제 7차 과학과 교육과정 개발 지침
박승재·조희영(1998), 과학교
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수준별 교육과정 유감, 한국초등교육연구회 소식, 1998
김수천 / 해방 후 우리 나라 교육과정과 교육과정, 1997
초등교육 연구 / 6차, 7차 초등교육과정 분석
한국교육과정평가원 / 재차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준 개발 연구, 1999
한국
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안전사고 보상기금을 확보하며 학교사고책임보험 제도를 시행할 필요가 있다. 이외에도 자녀교육 지원을 확충하며 문화와 휴양 혜택 증진 및 의료 지원을 강화하는 등 전문직으로서 활동하는데 필요한 제반 복지후생 시설을 확충해 나가야
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학습 모형 연구, 대구대학교, 1999
교육부, 수준별교육과정 편성, 운영의 실제, 제7차 교육과정 연수자료 22, 1999
경기도교육청, 제7차 교육과정 실업계고등학교 선택중심 교육과정 세미나, 2002
한국교원단체총연합회, 제7차 교육과정에 관한
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수준별 교육과정안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육과정의 의미
Ⅲ. 학교교육과정의 성격
Ⅳ. 학교교육과정의 중요성
Ⅴ. 학교교육과정의 구성
Ⅵ. 학교교육과정의 편성과 운영
1. 교수?학습 내용의 선택
2. 수업 시간
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수준별 교육과정의 이해, 제7차 교육과정 연수자료 21, 1999
- 교육부, 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 서울 : 선명인쇄주식회사, 1999
- 강원도교육청, 제7차 교육과정 강원도 고등학교 교육과정 편성·운영 지침, 2003
- 정은수, 제 7차
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학습 방법의 개선 및 교과용 도서 개발의 문제이다
학습자 중심의 개별화 학습과 협동학습 및 세계화, 정보화, 지역화에 대응하는 교수학습자료 개발과 교수학습 방법에 대한 연구 특히 수준별 학습을 뒷받침 할 수 있는 교과용 도서의 개발
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수준별 수업, 그 이상과 현실 사이에서 : 미국의 경험과 논쟁, 우리 교육
- 충북 음성고등학교 연구보고서(1999), 열린 교수·학습 활동을 통한 자기 주도적 학습 문화 정립
- 최호성(2003), 연구와 교육(R&E) 프로그램을 통한 과학 영재의 창의성 신
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