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이론, 학지사, 2003.
오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
윤가현, 권석만 외 3명 저, 심리학의 이해, 학지사, 2012. 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.
Ⅰ. 서
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칭찬하는 것이 보다 효율적인 방법이다. 아이들이 서로 싸워 화가 나는 경우도 싸울 때 야단치는 것보다는 싸우지 않고 있을 때 칭찬하는 것이 싸움을 줄이는 데 더 효과적이란 것이다.
참고문헌
권대훈. 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. 20
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학습의욕 촉진 주의집중방법
1) 무얼할래
2) 그래 해보자
3. 탐구적 주의 집중방법
1) 호기심 자극방법
2) 조작활동을 위한 방법
4. 교과특질에 따른 주의 집중
Ⅵ. 주의산만행동아동의 지도사례
Ⅶ. 주의산만행동아동의 집중력 향상 방
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리
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학습이론
A. 파블로프의 고전적 조건형성
I. 의의
II. 고전적 조건형성의 응용
B. 스키너의 조작적 조건형성
I. 의의
II. 효과의 법칙
III. 반응결과
IV. 스키너의 연구
C. 반두라의 사회학습이론
I. 의의
1. 주의집중단계(모델에 집
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연구
1) 사례연구의 개념
2) 사례연구의 특징
3) 사례 연구의 수업 단계
4) 사례 연구의 장, 단점
5) 사례 연구 지도상의 유의점
2. 프로젝트 학습
1) 프로젝트법의 개념
2) 프로젝트법의 특징
3) 프로젝트법의 지도 단계
4
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조건 형성 이론
1) 개념
2) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건 형성
3) 학습도구로 사용 가능한 이유
4) 일상 생활의 예화
5) 자녀학습에 조작적 조건형성을 적용한 구체적인 방법
▣ 시행착오학습
▣ 효과의 법칙
▣ 칭찬도장제도 도입
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효과연구. 박사학위논문, 국제뇌교육 종합대학원대학교.
김하윤(2017). 인성교육으로서의 실천적 봉사활동을 위한 방향성 고찰. 대학교양 교육연구.
송현수(2016). 태권도장 인성미디어 교육을 통한 공감능력과 또래관계, 셀프리더십의 관계. 석
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지각
1. 지각의 정의
2. 지각의 과정
3. 귀 인5
4. 지각의 오류
5. 지각의 오류를 감소시키는 방안
Ⅲ. 학습
1. 학습의 정의
2. 학습의 필요요건
3. 학습과정에 관한 이론
4. 학습과 행동수정
5. 적극 강화계획
Ⅳ. 사례 연구
Ⅴ. 결론
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이론으로는, 인간 학습의 원인과 결과에 대한 관계를 설명하고자 시도한 학습이론(learning theory)이 있다 (Newby, et al., 1996). 1960년대 이후 교육공학분야에서 수행되어진 매체 비교연구에서 지적된 문제의 하나는 이들 연구에서 사용한 접근 방법
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