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길이에 따라 삼각형 분류하기, 4학년 2학기 2단원, 초등 수학 지도안
목차
1. 단원의 전개 계획
2. 수학과 교수?학습 과정안(본시)
1. 단원의 전개 계획
단원의 전개 계획은 학생들이 삼각형의 다양한 특성과 분류 기준을 이해하고,
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분수를 알아볼까요(1). 3학년 1학기 6단원. 초등 수학 지도안
목차
Ⅰ. 단원의 전개 계획
Ⅱ. 수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
2. 문제 추구 및 해결
3. 정리
Ⅲ. 평가 관점
Ⅳ. 핵심 판서
Ⅰ. 단원의 전개 계획
3학년 1
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쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기(3), 6학년 2학기 3단원, 초등 수학 지도안
목차
Ⅰ. 단원의 전개 계획
Ⅱ. 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 전시 학습 회상하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 순서 확
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수학적 사고력을 키우는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 실제로 전국 초·중등 수학교사 대상 설문조사에 따르면, 문자와 식의 이해 및 활용 방법에 대한 교수 학습이 전체 수학 교육에서 차지하는 비중은 45% 이상으로 나타났으며, 이는 학
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통계자료에 따르면 기업의 85% 이상이 데이터 분석을 위해 엑셀을 기본 도구로 활용하고 있으며, 초중고등학교에서도 1. 수업 목표
2. 교수학습 내용
3. 교수학습 방법
4. 평가 계획
5. 학습 자료 및 도구
6. 수업 일정 및 시간 배분
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함수
2) 함수의 극한
3) 미분법
4) 적분법
Ⅴ. 고등학교 미분과 적분 단원의 선수과목
1. 수학Ⅰ
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
2. 수학Ⅱ
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
Ⅵ. 고등학교 미분과 적분 단원의 교수학습방법
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수학과(수학교육)의 지도내용
1. 4-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 문자와 식
5) 규칙성과 함수
2. 4-나 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확률과 통계
5) 문자와 식
6) 규칙성과 함수
Ⅶ. 초등학교 4학년 수학과(수학교육)의 지
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학습의 흥미와 능률을 높이는 다양한 교수 기법을 도입한다. 교과의 특별보충과정 교수 학습 모형을 개발한다. 특별보충과정 운영을 위한 교과 특별 교실 2실을 마련하고 교수학습 환경을 개선한다. 학생의 흥미도와 참여율을 높이기 위하여
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학습 과정에 투입 적용한다
4. 효과
Ⅳ. 정신지체아 멀티미디어학습자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 활용
1) 단계별 멀티미디어를 통한 생활환경 언어학습자료 활용안 적용
2) 멀티미디어를 통한 생활환경 언어학습 지도안 제작 활용
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수학 지도안 비와 비율
목차
1. 비와 비율의 개념
2. 비와 비율의 계산 방법
3. 비와 비율의 활용 사례
4. 비와 비율 지도 시 유의점
5. 학습 활동 및 평가 방법
수학 지도안 비와 비율
1. 비와 비율의 개념
비는 둘 이상의 양
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