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학습하기
T. 오늘 공부한 내용을 생각하며 수학익힘 책 61쪽을 풀어 봅시다.
T. 함께 확인해 보도록 합시다.
T. 오늘 공부한 내용을 잘 생각해서 모둠바구니 속에 있는 자료를 보고 선택하 여 활동해 봅시다.
수학익힘책 61쪽을 풀어보고 학습정
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학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 수학
신나는 ~ 빙고게임!
2학년 3반 ( )번
이름 : ( )
문제 : ① 1시간은 ( ) 분이다.
② 3시 55분은 ( )시에 가깝다.
③ 2시 ( )분은 3시 10분 전이다.
④ ‘몇 시 몇 분’을 의미하는 말
⑤ ‘시작한 시각’에서
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학습주제 : 분수의 크기 비교
◎ 학습목표 : 분수의 크기를 비교할 수 있다.
활동1. 색종이와 수막대로 분수의 크기 비교하기
활동2.분수의 크기 비교하는 방법 알기
활동3.수학익힘책 풀기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가
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.
하
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 없다.
※ 교수 - 학습 모형 (개념 형성 모형)
- 수학적 다양한 조작 활동을 통해 개념을 형성할 수 있도록 하는 모형
- 단계 : 문제 파악- 개념 추구 - 개념 형성- 적용, 발전 없음
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수학 익힘
책 84쪽 문제를 풀고, 푼 사람은
선생님에게 가지고 오세요.
※ 판서계획
◎ 단원 6. 50까지의 수
◎ 학습주제 10을 읽고 쓰기
◎ 학습문제 ♣ 10을 세어 봅시다.
♣ 10을 읽고 써 봅시다.
활동1. 10을 세고, 읽고, 써 보아요.
활동2. 10을 찾
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학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
○ 활동 학습지
즐거운 수학 시간♬
초등학교 1학년 ( )모둠
우리 모둠에는 ( )가 있어요.
단원
5. 비교하기
학습 주제
우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자.
◇ 모둠끼리 조사하
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학습주제 : 혼합 계산식의 계산 순서를 알 수 있어요.
◎ 학습목표 : 사칙연산과 괄호가 섞여있는 혼합계산을 순서에 맞게 계산할 수 있다.
활동1. 알고 있니? 혼합계산의 순서를???
활동2. 우리 모둠이 최고!!
활동3. 내가 혼합계산의 달인!!
※
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학습
T: 110페이지 문제가 어려운 친구는 앉은 채로 손을 들면 선생님이 도와주러 가겠습니다.
<심화 학습>
-익힘책 p.111의 ‘실력 기르기’ 학습
T: 110페이지 문제를 다 푼 친구는 111페이지 문제를 풀어봅시다.
9분
☞수학 익힘책 p. 110
☞수
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라, 창의적으로 사고하게한다.
활동 후, 시간이 남을 경우 수학익힘책(102~103쪽)을 통해 학습한 정도를 확인한다.
정리
및
차시
예고
▣정리 및 평가
-오늘 공부한 내용을 정리하여 말해 봅시다.
-전개도란 무엇인가요?
-전개도의 특징은 무엇인
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학습목표 : 전체에 대한 비율을 쉽게 나타낼 수 있는 띠그래프를 알 수 있다.
활동1. 백분율 구하기
활동2. 형돈이의 부탁 해결하기
활동3. 수학익힘책 풀기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
띠그래프의 필
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