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대학교의 교육학 전통과 철학을 이어받아, ‘모두를 위한 교육’을 실현하고자 하는 소명감을 가지고 학문과 실천을 병행하며 나아가고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학
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연구자로 발전토록 하겠습니다. 물리학은 질문하는 학문이자, 답을 구성하는 태도라고 생각하고 있는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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복잡한 문제들을 수학의 언어로 설명할 수 있는, 통찰력 있는 인재로 성장하고자 하는 말씀 드리고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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, 사회에 기여하는 교사이자 연구자로 성장하는 것을 저의 사명으로 삼아, 편입학 이후 최선을 다토록 하겠습니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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학업에 최선을 다하며 다양한 현장 경험과 국제적 시야를 넓히는 데 집중할 것입니다. 숙명여자대학교 문화관광학과에서의 학업과 경험이 저의 비전을 현실로 만들어주는 소중한 발판이 될 것이라 생각하고 있는 바입니다. 1. 지난 대학
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2학년 때 아버지가 사오신 486 컴퓨터를 시작으로 MS-DOS, Window95를 통해 OS개념을 이해하였고, Actual data를 바탕으로 database를 만들어 프로그래밍을 통해 원하는 system을 만들 수 있다는 개념도 이해할 수 있었습니다. 1. 자기소개
2. 학업계획
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세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.지원동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 연계성 또는 노력한 경험
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획
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학업 성취도를 높입니다. 도서관을 자주 이용하여 관련 서적을 탐독하고, 학술 데이터베이스를 활용하여 최신 연구 정보를 습득합니다. 스터디 그룹 참여를 통해 학업 내용을 공유하고 서로 학습을 돕습니다.
- 교육 연구 활동 적극 참여
교수
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해석하여 기존 담론에 비판적 시각을 제시토록 하고자 합니다. 최종적으로는, 단순한 문제 제기에 머무르지 않고, 정책적·사회적 제안으로까지 이어질 수 있는 논문을 완성하는 것이 목표인 것입니다. 1. 자기소개
2. 입학 후 학업계획
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과 행정법을 수강할 생각입니다. 수강하면서 PSAT도 준비를 틈틈이 하려고 생각하고 있습니다. 저는 경제학과의 토론동아리 ‘작은 한걸음’을 가입하려고 생각을 하고 있습니다. 현재 시대는 다른 사람보다 더 전문화된 지식이 필요한 시대
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