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교육 대상자를 위한 맞춤형 체육 교육 연구자로서의 역량을 계속 확장해 나가고자 합니다. 연세대학교 교육대학원 체육교육학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동,
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유아 교육복지 관리체계의 일원화(유·보통합) 정책과정의 평가와 전망」. 한국정책학회.
2. 인터넷 사이트
교육부(www.moe.go.kr)
교육부 e-유치원시스템(childschool.moe.go.kr)
육아정책연구소(www.kicce.re.kr)
중앙육아종합지원센터(central.childcare.go.kr)
법
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유아 보육, 한울, 2005
홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부
김도수(2006) - 교육제도론, 교육과학사
최재남, 의무교육 무상화 정책 개선안에 관한 연구, 전남대 교육대학원 석사논문, 2009 우리나라에서 시행하고 있
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교육 사상사 - Clarence J. ka rier 저/ 교학연구사 출판/ 1990
유아교육과정 - 이기현 저/ 정민사 출판/ 2003
미국 교육 개혁 옳은 길로 가고 있나 - 마이클W.애플 저/ 서울 출판/ 2003
비교 유아 교육론 - 곽노의 외/ 양서원/ 1996
유아교육학 - 이영희/ 다음
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연구. 육아정책개발센터.
이미정 외(2006). 우리나라 영유아보육정책의 변천과 발전방안. 한국보육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 보육의 변천사
1) 전통기
2) 태동기(1945년 이전)
3) 후생시설운영요령시기(1945～1960년)
4) 아동복
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역할
5) 학습경험 제공자로서의 역할
5. 부모교육의 내용
6. 부모교육의 유형 및 방법
1) 부모회
2) 가정방문
3) 가정통신문
4) 상담
5) 수업참관
6) 토론회
7) 강연회
8) 도서대여
9) 부모자원활동
10) 워크숍
◆ 참고자료 ◆
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교육, 45(1), 15-30.
최윤정 (2016). 아동의 심리적 발달 이해. 부산: 동아대학교 출판부.
한서윤 (2021). 「정신분석이론과 보육교사의 역할」. 유아교육연구, 35(2), 112-130.
황지현 (2015). 심리이론과 보육 실천. 대전: 충남대학교 출판부. Ⅰ. 서론
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교육(평생학습)의 문제점
1. 평생교육의 목표?내용의 모호성이다
2. 인재?시설?예산의 부족을 들 수 있다
3. 평생교육에 종사하는 전문 직원의 전문성이 부족하다
4. 평생교육 대상의 불명확성을 들 수 있다
5. 평생교육 사무?사업의 중복을
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( Jae Jin Yang )
민주사회정책연구원, <민주사회와 정책연구> 24권0호 (2013), pp.46-72
- 기조 강연 : 유보통합에 따른 새로운 도전과 과제
이정욱
한국유아교육학회, <한국유아교육학회 정기학술발표논문집> 2013권 0호. 2013 pp.19-31 없음
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유아교육 및 보육에 관한 고찰. 민혜진. 2000.
학위논문(석사)- 동덕여자대학교 대학원 :아동학과 아동학전공
-독일 통일 전후의 유아교육제도 연구, 손지영, 2005
학위논문(석사)-- 세종대학교 교육대학원: 유아교육전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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