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업혁명
3) 세계대전
4) 포스트 산업사회
5) 지식기반 글로벌 사회
4. 행동주의 이론의 요점
5. 행동주의 이론의 주요 개념
1) Watson의 행동주의
2) Pavlov의 고전적조건화이론
3) Skinner의 조작적조건화이론
4) Bandura의 사회학습이론
6. 행동
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동기법들의 다양성
2) 실험연구 평가
3) 윤리적 책임
5. 행동발달에 대한 행동주의 이론의 한계점
1) 행동분석의 문제
2) 행동이론의 적용 문제
3) 행동변화의 문제
Ⅲ. 결 론
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업 지도
4. CMC 기반 영어 의사소통
1) 영어 의사소통 향상 도구로서 CMC
5. 비디오 컨퍼런싱을 활용한 영어교육
1) 비디오컨퍼런싱의 종류
2) 비디오 컨퍼런싱의 장단점
6. 연구 방법 및 절차
1) 설계
2) 원어민 교사
3) 도구
7. 자료분석
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대학원 석사학위논문.
이기향(2001). 어린이집 보육교사의 직무환경과 직무만족에 관한 연구. 동덕여자대학교 여성개발대학원 석사학위논문.
이순옥(1995). 직장탁아소로서의 학교내의 유아방 설치와 운영에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원
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교육원의 운영 개선 방안. 생활과학연구.
조미나(2005). 보육교사 전문성 향상을 위한 실태 연구. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 전문성
1) 영유아를 위한 심신의 보호와 건전한 교
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지원)
(4)(4)·취업모 초등 저학년 아동 방과후 활동 지원
(5)(5)* 간접지원 대상 - 전체 지원대상 중 직접지원 이외 전원
(6)(6)* 교육의 질 개선 사업 - 유치원 법인화, 기획단 운영, 영유아 연구원 설립 운영, 질 제고
(7)(7)
(8)(8)3. 재원확보대책
(9)(9)
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유아들을 대상으로 시행되고 있다. 2019 개정 누리과정은 국내 유아교육 현장에서 크게 주목받고 있는 교육과정이다. 교육부에서 발간한 누리과정 해설서 및 개정 누리과정 고시문과 앞서 수행되어 왔던 선행연구의 결과에 따르면 이와 같은 2
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유아교육과 멀티미디어 양서원
김승국 외(1997)학습장애아동 교육의 이론과 실제 교육과학사
김제한, 곽노 공저(1998) 유아교육학개론 학문사
김춘일·조용태 (1998) 유아교육의 이해 교육과학사
단국대학교 특수교육연구소 편(1992) 특수교육
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교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2010) 교육의 역사와 철학, 동문사
이홍우 외(2011) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2012) 함께하는 교육학, 도서출판 마이쌤
강현석, 주동범 공저(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
손인수, 정
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업
2) 아동과 사회환경 - 빈곤아동지원정책
3) 아동과 시설환경 - 퇴소아동의 자립지원 정책
3. 아동의 복지환경을 개선하기 위한 빈곤아동지원정책을 정책분석틀에 입각한 사례 분석
1) 빈곤아동지원정책의 사례
2) 정책분석틀에 입각한
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