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학습에서 학습효과를 예측하는 요인규명. 교육과학연구. 김현아 김현진 (2011). 원격교육 성인학습자의 학업성취도와 학업지속 행동에 영향을 미치는 요인에 대한 연구. 평생학습사회. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 원격교육 수업 2. 전통적
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학생의 스마트폰중독 실태가 ADHD증상에 미치는 영향 분석. 한국위기관리논집, 10(6), 169-178. 변희숙, 권순용(2014). 초등학생의 외로움과 스마트폰 중독이 학교생활적응에 미치는 영향: 스마트폰 중독의 매개효과. The Journal of Child Education, 23(4), 303
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학습과 발달의 현대적 접근 3.1 사회학습이론과 관찰학습 3.2 근접발달영역과 협력학습 3.3 생태학적 시스템 관점 4. 현대 사회의 아동발달 쟁점 4.1 디지털 미디어와 아동발달 4.2 트라우마와 회복력 4.3 긍정심리학과 아동의 정신건강 5.
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교육과정의 구성요소와 특성 III. 교육과정의 유형과 관점 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 IV. 교육과정의 심리학적 기초 1. 행동주의 심리학과 교육과정 2. 인지주의 심
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학교의 교육적 효과 연구: 학업 성취 및 사회성 발달을 중심으로. 학교교육학연구. - 이민정. 학부모의 공교육 불신이 대안학교 선택에 미치는 영향. 한국교육정책연구. - 이영희. 대안학교의 교육철학과 실제: 학생 중심 교육과정 사례 분석.
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학 박영란, 박경순, 정은화. 2014. “사회적 지지와 사회적 부정성이 농촌 노인의 우울감에 미치는 여향에 관한 연구. 한국정신보건사회복지학회 이현정. 2014. “노래중심의 집단음악치료가 독거 노인의 우울감 및 자아존중감에 미치는 영향”.
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학적 이해. 서울: 교육과학사. 김연아(2014); ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문. 서혜원(2010); 유아구강보건교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 한양대학교교육대학원, 석사학위논
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학 박사 학위논문. 대구대학교 대학원, 경산시. 김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교 대학원, 2012. ScanLife -MOBILE BARCODE TREND REPORT, 2010 QR코드 마케팅 김형택 저, e비즈북스, 2011.04.06 김호영, 김진우(2010).
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학위논문 경희대학교 경영대학원, 2015. 정광섭, 「메타버스 내 음악 콘텐츠 마케팅 전략에 관한 연구」, 한양대학교 융합 산업대학원 문화콘텐츠학 석사학위논문, 2021. 최은영, 「세컨드 라이프(Second Life)를 통한 문화콘텐츠 비즈니스 모델연
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학습하여 입력한 가수의 고유한 창법과 음색까지도 표현할 수 있게 되었다. 창법과 음색뿐만 아니라 동요, 발라드, R&B 등 다양한 장르까지도 포섭하게 된 AI가 앞으로 음악계에 불러올 수 있는 영향은 더욱 커질 것으로 예상된다. 우리는 AI가
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