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계획서,보건교육 안전사고,보건교육, 방통대 보건교육 Ⅰ. 서 론 – 보건교육 A형 Ⅱ. 본 론 - 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육 1. 아동의 가정 내 안전사고예방교육의 필요성 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 1) 1단계- 사회적
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인구사회적 특성 6. 흡연청소년의 금연교육 1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계 2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서 참고문헌
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사회환경”, 나남출판, 2012 - 김해주, “기질과 공감능력이 유아발달에 미치는 영향”, 단국대, 2013 - 김미숙, “외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005 - 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 https://www.livei
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사회적 특성 5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학년 학생들의 스마트폰중독에 대한 보건교육 계획 6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학생 학생들의 스마트폰중독에 대한 보건교육의 학습지도계획서 Ⅲ. 결 론
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적용 과정 3. 집단 따돌림의 원인 및 특성 4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성 5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계 6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서 Ⅲ. 결 론 참고문헌
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단국대 정책경영대학원, 2007 가출 청소년의 통합지원 시스템에 관한연구 - 신현두, 연세대 행정대학원, 2005 외국의 청소년 복지정책 - 김경준 외, 한국청소년개발원, 2005 청소년 복지론 - 홍봉선, 남미애 외, 양서원, 2005 청소년 문제행동 - 한상
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사회적 특성 5. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함) 1) 제 1 단계 : 사회적 진단 2) 제 2 단계 역학적 진단 3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단 4) 제 4 단계 :
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학생을 기준으로 가장 필요로 하는 요구를 최대한 수용하려고 한다. 1. 사업계획서 요약 2-1. 회사개요 2-2. 사업개요 3. 사업 및 제품 개요 4. 시장환경 분석 5. 마케팅 계획 6. 생산계획 7. 위험요소 및 대책 8. 사업 추진 일정
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계획서 1. 학습부진아 선정 1) 학습부진이란 2) 학습부진 선정 대상자 정보 3) 학습부진아라고 생각하는 이유 4) 대상자의 현재 학교생활 5) 내가 선정한 학생의 학습부진 유형파악 체크 리스트 2. 학습 부진아 학습지도 계획서
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계획서  2. 원격교육 수업계획서의 수업전략  3. 원격교육 수업계획서의 과정 정책  4. 원격교육 수업계획서의 교수·학습활동  5. 원격교육 수업계획서의 평가정보  6. 원격교육 수업계획서의 추가정보  7. 시사점 Ⅲ. 결
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  • 등록일 2014.01.02
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