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공학자로서 실무적 역량을 갖추고 바이오 산업 발전에 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다. 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미
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을 분석하고, 새로운 기능성 소재를 설계하는 연구를 수행하고자 합니다.
연세대학교 신소재공학과에서의 학업과 연구 경험을 바탕으로, 신소재 분야에서 창의적이고 혁신적인 연구를 수행하는 엔지니어로 성장할 것입니다.
4.기타 특기사항
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공학과 관련된 문제 해결 능력을 계속해서 향상시키고 있습니다. 이러한 경험들이 연세대학교 전기전자공학과에서의 학문적 성취를 이루는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 믿습니다. 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력
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공학부에서 더 발전시켜 나가겠습니다. 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해
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공학 분야에서의 깊은 지식과 전문성을 키우고자 하는 목표로 달려가겠습니다. 이를 위해 연세대학교 대학원에서의 학업을 통해 체계적이고 전문적인 교육을 받고, 심층적인 연구를 수행하여 생명공학 분야에서의 성과를 이루고자 합니다.
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4.입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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공학과에서 심도 있는 학습과 연구를 수행하며, 신재생에너지 및 에너지 저장 기술 발전에 기여할 수 있는 인재로 성장하고 싶습니다. 1. 본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업목표, 실행계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강
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공학은 정답이 하나로 고정된 분야가 아니기에, 저는 다양한 해석과 시도를 통해 더 나은 결과를 추구하는 자세로 학업에 임할 것이며, 고려대학교에서 이러한 저의 강점이 더욱 빛을 발할 것이라 확신하는 바입니다. 1. 해당 모집단위 지
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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