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업모형 Ⅸ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 사례 1. 모형 1) 1단계: 문제 설정시 2) 2단계 :역할놀이 상황설정 3) 3단계 : 참가자 및 관찰자 선정 4) 4단계 : 역할놀이 시연 5) 5단계 : 역할놀이 검토 및 평가 6) 6단계 : 실천동기 부여 2. 교수?학
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4. 공격성 Ⅲ. 사회성 결함의 요인 1. 아동학대와 방임 2. 아동의 성학대 3. 고독감과 의존성 4. 정신건강의 결함 5. 공격적이고 반사회적 행동 6. 학습능력 부족과 학업실패 7. 아동비행 Ⅳ. 사회성 결여에 관한 치료법 *참고문헌
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연구. 이화여자대학교대학원 박사학위 논문 김기정 (2014). 학업성취와 지각된 양육태도가 자아개념에 미치는 영향. 중앙대 학교 대학원 박사학위논문. 김명숙 (2013). 부모교육 프로그램이 유아의 자아개념에 미치는 효과. 건국대학 교 교육대
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대학원 논문, 2008. 최지원, 이야기치료 개입을 통한 아동의 정체성 형성 과정 연구, 서울여자대학교 교육심리학과 박사학위논문, 2013. 홍지영, 양극성장애에 대한 통합예술치료 단일사례 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2012. 황미선, 중년 여
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Education, London:Routledge and Kegompaul Shaffer. L.F. The Psycology of Adjustment, N.Y., Hougton Mifflin. 1936. Short, Jr.J.F., Gang Delinquency and Delinquent subculture, Harper & Row, N.Y., 1960. Sutherland, Edwin H.and Donald R. Cressey, Principles of Criminology, 7th ed., Philadelphia: J.B.
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대학원 석사학위논문. 김미정(2000). 콜버그(L.Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 김연희(2018). 창의적 표현을 위한 음악 감상 지도 방안 연구. 부산대학교 교육대학원 석
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대학원 석사학위논문 이희자(1999). 맞벌이와 일반가정 아동들의 학업성취도 및 인성발달 비교. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문. 백화숙(2011). 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석. 경북대학교 행정대학원. Ⅰ. 서
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유아 발달의 이해』, 신정, 2006. 2) 임지영, 류혜원, 문영경, 배기조, 송혜영 『영아 발달』, 공동체, 2014. 3) 이영주 『영유아발달』, 2023. 영유아 발달 과제 ? 교 과 목 명 : 영유아발달 ? 관 련 학 과 : 유아교육, 보육교사, 아동학 ?
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연구방법의 이해. 학지사. 고슬기(2011). 유아-교사 관계와 유아의 자아존중감 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 이진숙(2002). 교사-유아관계와 유아의 사회적 능력과의 관계. 한국생활과학회지. 김은경(2000). 유아가 지각한 사회
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아동학의 이해. 양서원. 권민균 외(2005). 아동발달의 이해. 창지사. 이기숙 외(2008). 영유아교육과정. 공동체. 송미화(2002). 자연친화적인 실외놀이 현상에 대한 해석학적 이해. 배재대학교대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영
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