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벤처창업은 고도의 위험을 안고 시작하는 것이기 때문에 창업자는 항상 사회의 발전방향에 민감해야 한다. 21세기는 어떤 모습으로 변해갈까? 그때는 어떤 것을 필요로 할까?
오래 전 S 그룹의 창업자는 신입사원의 면접시험 때마다 관상가를
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입시제도(대입, 대학입학시험)의 유형변화
Ⅳ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 면접구술고사
Ⅴ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 종합생활기록부
Ⅵ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 문제점
Ⅶ. 대학입시제도(대입,
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입시제도 변화에 관한 연구, 한국교육연구, vol 7, No 2, p.22, 2001
ⅱ. 김창화, 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2003
ⅲ. 손지희, 교육과정 전면 개편 투쟁이 필요하다 : “다양화, 특성화, 자율화”로 포장된
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대학원 석사학위논문, 2000.2.
홍성도외 1인, "벤처기업 M&A", 무역경영사, 2001.6.
Bhave, M.P., "A Process Model of Enterpreneurial Venture Creation," Journal of Business Venturing, 9, 1994, p.223∼242
Thomson Financial Economics & NVCA(National Venture Capital Association) 1. 국내 벤처기
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벤처기업 인적자원개발 노력이 경영성과에 미치는 효과, 한국중소기업학회, 2009
◈ 원종하, 벤처기업의 인적자원관리가 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구, 한국벤처창업학회, 2007
◈ 윤진호, 벤처기업 인적자원관리 특성과 기업성과의 관
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입시위주의 경쟁교육에서 자유롭게 해주는 데 기여하게 될 것이다.
6. 가정에서의 학부모 역할
요즘 대부분의 학원에서는 학교에서 배울 공부의 진도를 한두 주일 앞서서 가르치는 선행학습을 시키고 있다. 그러므로 이런 학원에 다니는 아
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벤처기업 중에 이러한 칩을 만드는 기업이 많지 않거나 투자가 안 되기 때문이다. 또한 정보화시대에 맞는 산업육성이 시급하다. 창업 시 10년 앞을 내다보고, 벤처기업들은 투명성을 가지고 기업가 정신을 바탕으로 다른 국가들보다 벤처 성
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학교
2) 학생의 교육 선택권 보장
3) 교육의 질 향상
4) 교육과정과 교육정책의 단일화
5) 선발 집중의 병목화 감소
Ⅲ 평준화 / 비평준화 고교의 가상 시나리오
[고교입시]
[수업분위기]
[고교졸업]
[그 후]
Ⅳ 결론
< 참고문헌 >
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대학원 석사학위 논문
◇ 권태춘(2001), 초등학교 사교육이 학교교육에 미치는 효과분석성 분석, 경성대 학교 교육대학원 석사논문
◇ 박석주(1997), 사설학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 부산대학교 행정 대학원
◇ 최상근, 사교육 실태
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학원 집중화 현상의 교육학적 해석, 연세대학교 대학원 논문, 2002.
양소희, 영재 교육기관과 일반 교육기관 아동 어머니의 교육관과 양육태도 및 영재인식에 대한 연구, 강남대학교 대학원 논문, 2007.
오달현, 대학입시정책 비교분석, 안동대
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